特殊教育和教育管理哪個好,特殊教育和教育管理哪個好考

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育和教育管理哪個好的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育和教育管理哪個好的解答，讓我們一起看看吧。

1. 請問教育局是事業(yè)單位，還是機(jī)關(guān)單位?。?/a>

請問教育局是事業(yè)單位，還是機(jī)關(guān)單位啊？

教育局屬于事業(yè)單位，因為教育局是屬于主管學(xué)校的事業(yè)單位，教育局里有個別人的編制體制是公務(wù)員的編制，剩下其他大部分人是事業(yè)編的編制，而且教育系統(tǒng)，教育系統(tǒng)的事業(yè)編級別很高，所以教育局的部分人喜歡事業(yè)編可以按照工資級別很高

不知你說的事業(yè)單位和機(jī)關(guān)單位是什么區(qū)別，我理解是。教育局一般是管理學(xué)校的上級部門，所以應(yīng)該屬于事業(yè)單位，至于你說的機(jī)關(guān)單位是不是公務(wù)員呀，也就是***機(jī)構(gòu)。

教育局的上一級部門應(yīng)該就屬于***機(jī)關(guān)了，也就是所說的***機(jī)構(gòu)。比如一般教育局的上一級部門，是某區(qū)縣市的教委。在往上就是教育部，那肯定是***機(jī)關(guān)了，也就是公務(wù)員。

教育局屬于事業(yè)單位。

     事業(yè)單位是指由***利用國有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。接受***領(lǐng)導(dǎo)，受國家行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，沒有生產(chǎn)收入、所需經(jīng)費由公共財政支出、不實行經(jīng)濟(jì)核算、主要提供教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動非物質(zhì)生產(chǎn)和勞務(wù)服務(wù)的社會公共組織，表現(xiàn)形式為組織或機(jī)構(gòu)的法人實體。

      事業(yè)單位是相對于企業(yè)單位而言的。事業(yè)單位包括一些有公務(wù)員工作的單位，它們不是以盈利為目的，是一些國家機(jī)構(gòu)的分支。 與企業(yè)單位相比，事業(yè)單位有以下特征：一是不以盈利為目的；二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經(jīng)濟(jì)利益的獲取為回報。

      事業(yè)單位是具有公益性質(zhì)，為社會提供公共服務(wù)組織，事業(yè)單位績效工資和企業(yè)績效工資最主要不同點在于經(jīng)費來源和保障。企業(yè)績效工資完全取決于企業(yè)盈利情況，根據(jù)企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略及績效考核結(jié)果進(jìn)行發(fā)放；而事業(yè)單位則不同，事業(yè)單位根據(jù)單位不同類別，其績效工資的經(jīng)費來源和保障有所不同，義務(wù)教育中小學(xué)績效工資經(jīng)費來源主要由縣級財政保障，省級財政統(tǒng)籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)給予適當(dāng)補(bǔ)助

教育局機(jī)關(guān)單位，不是事業(yè)單位。

教育局是是國家機(jī)關(guān)，是行政單位，是教育系統(tǒng)行政主管部門，不是事業(yè)單位，根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定，教育局是主管教育事業(yè)和語言文字工作的***工作部門。教育局受雙重領(lǐng)導(dǎo)，既受當(dāng)?shù)?**部門的領(lǐng)導(dǎo)，也受上級主管教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，其最高機(jī)構(gòu)為國務(wù)院管轄的教育部。教育局有相應(yīng)的行***力，而事業(yè)單位往往沒有行***力。教育局里的正式工作人員一般屬于公務(wù)員，而事業(yè)單位除了負(fù)責(zé)人等少數(shù)人之外，其他人往往不是公務(wù)員。

各市各縣各區(qū)的教育局是各級人民***的組成單位，是標(biāo)準(zhǔn)的行政機(jī)構(gòu)，教育局機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)單位。教育局下轄的大學(xué)，學(xué)院，專科學(xué)校，職業(yè)學(xué)校，高級中學(xué)，初級中學(xué)，小學(xué)，幼兒園等各類學(xué)校是事業(yè)單位，其中初級中學(xué)和小學(xué)是全額撥款事業(yè)單位。

教育局是事業(yè)編制單位性質(zhì) ，并且屬于國家撥款單位經(jīng)濟(jì)類型。

教育局負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)重要黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草教育局工作計劃、總結(jié)及有關(guān)文字材料的綜合；負(fù)責(zé)黨委會、局務(wù)會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦。

負(fù)責(zé)上級部門及局領(lǐng)導(dǎo)交辦重要事項的督辦工作；組織協(xié)調(diào)國家目標(biāo)辦下達(dá)的各項目標(biāo)督辦及總結(jié)匯報工作；負(fù)責(zé)文秘、機(jī)要、檔案、***、保密、保衛(wèi)、信息、后勤管理工作。

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全局綜合治理，對外宣傳、政務(wù)公開工作；負(fù)責(zé)組織編寫教育年鑒和教育志；負(fù)責(zé)人大建議、政協(xié)提案辦理工作；負(fù)責(zé)科教興國家工作。

到此，以上就是小編對于特殊教育和教育管理哪個好的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育和教育管理哪個好的1點解答對大家有用。