教育就是思想植入,教育就是思想植入嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育就是思想植入的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育就是思想植入的解答，讓我們一起看看吧。

1. 看到很多家長(zhǎng)對(duì)子女的教育不管不問會(huì)有什么感想？

看到很多家長(zhǎng)對(duì)子女的教育不管不問會(huì)有什么感想？

雖然現(xiàn)在的大趨勢(shì)是家長(zhǎng)重視教育的比較多，但不排除有部分家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不管不問，認(rèn)為家長(zhǎng)只要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行就已經(jīng)盡職盡責(zé)，足夠?qū)Φ闷鸷⒆恿??？吹竭@樣的家長(zhǎng)，首先為他們的孩子感到不幸，但是家長(zhǎng)一旦是這樣的心態(tài)，外人是很難改變的。

家長(zhǎng)受教育程度不同，對(duì)孩子的教育所持態(tài)度也不同。

國(guó)人的受教育程度在普遍提高，但是還是有部分家長(zhǎng)腦海中有著根深蒂固的“讀書無用論”思想。他們看不到通過讀書改變命運(yùn)的正能量事例，反而老拿一些“畢業(yè)就失業(yè)”的案例來麻痹自己。不重視教育的家長(zhǎng)，往往是那些學(xué)歷不高，認(rèn)為自己的成功或者不成功都在于自己的努力或者命運(yùn)不好的家長(zhǎng)。

孩子遇到這樣的家長(zhǎng)是悲哀的，只有通過自身的努力來改變自己的命運(yùn)。

如果父母不重視孩子的教育，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，多半也會(huì)在學(xué)校混日子，混到義務(wù)教育階段結(jié)束，然后像他的父輩們一樣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的技術(shù)，去做最基礎(chǔ)最辛苦的工作。他們的人生質(zhì)量通常不夠高，或者可以說一直在為養(yǎng)家糊口而拼搏。

有些孩子雖然家長(zhǎng)不重視他們的教育，他們自身悟性比較高，懂得了“知識(shí)能改變命運(yùn)”的道理以后，便會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。即使家長(zhǎng)不支持，他們也會(huì)通過各種渠道來提升自己。

作為老師，看到對(duì)孩子的教育不管不問的家長(zhǎng)，特別想拉他們一把，讓他們認(rèn)識(shí)到教育對(duì)孩子的重要性，但是往往心有余而力不足。一些思想一旦植入了人們的大腦中，便很難通過他人的語言來改變。也許只有他們真正認(rèn)識(shí)到教育對(duì)孩子的重要意義，才愿意付出更多的精力在孩子的教育上面吧！

感覺到痛心。

養(yǎng)孩子無異于種莊稼，種花草，不聞不問、不管不顧能夠自然豐收的絕少。

孩子的新知識(shí)可能來自老師的教育，但是性格的養(yǎng)成，和綜合素質(zhì)的提升，則是耳濡目染于父母。父母不管不問，孩子受到冷落，大多數(shù)心理會(huì)不健康，甚至呈現(xiàn)扭曲現(xiàn)象。

父母是一項(xiàng)職業(yè)，并且是終身的，它的作用任何人都代替不了。因此，強(qiáng)烈呼吁廣大家長(zhǎng)能夠擺正態(tài)度，對(duì)孩子用心管教，收獲孩子的明天。

我十七歲，有一個(gè)弟弟，比我小六歲，都在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大。

有次去朋友家，朋友爸媽特別熱情，水果食物都送給我，特別歡迎我來他們家。那個(gè)時(shí)候，感覺異常古怪和手足無措，如坐針氈一樣，找了借口離開了，因?yàn)槲乙詾槊總€(gè)家里和我家里一樣冷清，所有人自顧自做事。

小時(shí)候不太能看清家庭，現(xiàn)在長(zhǎng)大，透過弟弟，就像能看到一個(gè)小的自己長(zhǎng)大，所以能更客觀的回答吧。

1.在外面受了委屈，也不會(huì)告訴家里人一絲一毫。待人冷漠，自顧自做事，不會(huì)和人主動(dòng)說話。

2.回家會(huì)把自己鎖在房間里。

3.從小就要提醒爸媽開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，到后來不用了，因?yàn)槔蠋焸儾辉谝饬恕?/p>

4.家里亂，也不大會(huì)收拾。

5.餓了，哪怕爸媽在家也不會(huì)交流，只是點(diǎn)外賣。

7.非要和陌生人交流的話，會(huì)渾身戰(zhàn)栗，流冷汗，能避則避。

8.喜歡二次元。

看到家長(zhǎng)對(duì)孩子不管不問，我恨不得對(duì)這樣的家長(zhǎng)大吼一聲：管管你的孩子吧！想是這樣想，但我不能這樣做，因?yàn)槲覜]我質(zhì)問家長(zhǎng)的權(quán)力。家長(zhǎng)不管不問的孩子，往往是問題學(xué)生，作業(yè)潦草，甚至完不成，紀(jì)律不好，甚至打架斗毆。多希望家長(zhǎng)能配合一下，改變學(xué)生的不良習(xí)慣啊！但不能。我只能盡自己的能力來教育學(xué)生，內(nèi)心是對(duì)家長(zhǎng)的抱怨：只管生，不管養(yǎng)。這么不負(fù)責(zé)，為啥還要生？還有對(duì)學(xué)生的哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，生在這樣的家庭，攤上這樣的家長(zhǎng)，你有可能輸在起跑線上。你為什么就不長(zhǎng)點(diǎn)志氣，獨(dú)立，向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)我已經(jīng)盡力，學(xué)生變化仍不大，我只能安慰自己：我已經(jīng)盡力了，一切順其自然吧！

到此，以上就是小編對(duì)于教育就是思想植入的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育就是思想植入的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。