大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于一二九思想教育的問題,于是小編就整理了3個相關介紹一二九思想教育的解答,讓我們一起看看吧。
129運動的歷史?
發(fā)生在1935年12月9日的一二九運動是***領導的一次大規(guī)模學生愛國運動,當時的領導人物是***、***、郭明秋等人。北平學生的愛國行動,得到了全國學生的響應和全國人民的支持。一二九運動促進了國內和平和對日抗戰(zhàn),使抗日運動成為全國的運動。繼承和發(fā)揚了五四以來優(yōu)良傳統(tǒng),有力地昭示了中國青年運動應當堅持的正確方向。
促進了中華民族的新覺醒,標志著全國抗日救亡運動新***的到來。一二九運動后,先進知識分子走上了與工農群眾相結合的道路。
一二·九運動 又稱為一二·九抗日救亡運動。[1]1935年12月9日,北平(北京)大中學生數(shù)千人舉行了抗日救國******,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國新***。12月12日,北平學生舉行第5次******,高呼"援助綏遠抗戰(zhàn)"、" 各黨派聯(lián)合起來"等口號。這是中國共產黨領導的一次大規(guī)模學生愛國運動。
在“冀察政務委員會”計劃成立的12月16日,北平學生和各界群眾1萬余人又舉行******,迫使“冀察政務委員會”延期成立。之后,天津學生又組成南下擴大宣傳團,深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行******。北平學生的愛國行動,得到了全國學生的響應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新***,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。[8]
一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了******的妥協(xié)投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新***的來到。
正如毛澤東同志所指出的,一二·九運動是動員全民族抗戰(zhàn)的運動,它準備了抗戰(zhàn)的思想,準備了抗戰(zhàn)的人心,準備了抗戰(zhàn)的干部。
129運動對我們的意義?
促進了國內和平和對日抗戰(zhàn),使抗日運動成為全國的運動。
繼承和發(fā)揚了五四以來優(yōu)良傳統(tǒng),有力地昭示了中國青年運動應當堅持的正確方向。
促進了中華民族的新覺醒,標志著全國抗日救亡運動新***的到來。
一二九運動后,先進知識分子走上了與工農群眾相結合的道路。
一二九運動及其歷史意義是什么
華北事變后,1935年12月9日,在地下黨組織領導下,北平學生舉行聲勢浩大的抗日求救亡***,史稱一二九運動;其歷史意義促進了中華民族的覺醒,標志著中國人民抗日救亡運動新的到來。
1、一二?九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了******的妥協(xié)投降政策,大大地促進了中國人民的覺醒。
2、它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新的到來。
3、一二?九運動是抗戰(zhàn)動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動,有著重大的歷史意義。
129含義?
129指在1935年12月9日爆發(fā)的愛國運動。
一二·九運動 又稱為一二·九抗日救亡運動。1935年12月9日,北平(北京)大中學生數(shù)千人舉行了抗日救國******,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國新***。
12月12日,北平學生舉行第5次******,高呼"援助綏遠抗戰(zhàn)"、" 各黨派聯(lián)合起來"等口號。這是中國***領導的一次大規(guī)模學生愛國運動。
正如***同志所指出的,一二·九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動”,“有著重大的歷史意義”。
到此,以上就是小編對于一二九思想教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于一二九思想教育的3點解答對大家有用。
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