藝術(shù)教育logo設(shè)計,藝術(shù)教育logo設(shè)計理念

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育logo設(shè)計的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育logo設(shè)計的解答，讓我們一起看看吧。

1. 曉七教育logo的含義？
2. 如何學(xué)習(xí)logo設(shè)計？

曉七教育logo的含義？

兒童的世界沒有太多的規(guī)則約束，天真活潑是這一群體的心性。為了符合其品牌的氣質(zhì)，小七教育的LOGO設(shè)計為風(fēng)格稚嫩活潑的手寫體。

根據(jù)小七教育品牌定位，結(jié)合2-12歲階段孩子特點及喜好打造了以數(shù)字“7”為基本型的“小七媽媽”、“粉寶”、“彗星爺爺”、“乖仔”等8個“Famliy 小七”的IP形象，并將這8個卡通形象延伸出一系列的表情包和插畫，為孩子們構(gòu)建一個創(chuàng)意無限的環(huán)境。

小七教育培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)樓為三層框架，為此我們創(chuàng)設(shè)了海洋、星空、森林三個主題來進(jìn)行區(qū)域劃分，營造出教育化、兒童化、藝術(shù)化的教學(xué)樂園。

如何學(xué)習(xí)logo設(shè)計？

logo設(shè)計流程如下：

1，找素材，同行業(yè)的LOGO參考。

2，根據(jù)客戶要求，開始構(gòu)思。3畫出草圖。4 用軟件轉(zhuǎn)化成矢量文件。

一個好的LOGO 需要主題性（行業(yè)特征、LOGO設(shè)計的推導(dǎo)過程）、識別性（LOGO的形式獨特）以及可執(zhí)行性（好運用、印刷、建模等）。

學(xué)習(xí)LOGO設(shè)計，

首先，多看，只有去看足夠多的優(yōu)秀logo，才會對logo的整體表現(xiàn)以及內(nèi)容表達(dá)各方面有個整體的了解；

其次，動手去做，這不需要有多完美，可以先是簡單的線稿，也可以是幾個形狀的簡單拼合，只要你動手去做，那也就可以了

最后，就是對LOGO的細(xì)節(jié)去完善，通過對設(shè)計的內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化，盡量把最終稿完成至你最滿意為至。

希望對你有用，謝謝！

一、LOGO屬于VI設(shè)計的一部分，中文名“標(biāo)志設(shè)計”。一個小小的LOGO里面包含了設(shè)計師大量的心血，以蘋果LOGO為例，看著十分簡單的標(biāo)志，光是造型就運用了大量的黃金分割比例，詳情看下面這篇文章：

蘋果logo的畫法——UI基本型手法練習(xí)_UI設(shè)計

二、你如果想學(xué)好，需要掌握以下知識：

1、調(diào)研：這一步是最關(guān)鍵的，你首先要了解你服務(wù)的企業(yè)或者品牌，他們的價值觀是什么、他們的業(yè)務(wù)是什么、雇主的偏好是什么？做好調(diào)研是一個好的LOGO的開始，可以參考以下問卷的內(nèi)容：

標(biāo)志設(shè)計調(diào)查問卷

2、造型：需要把一個公司或者一個品牌它的價值觀融入到一個小小的LOGO里面，所以你的造型必須要有豐富的內(nèi)涵。比如下面“中國銀行”的LOGO：

（1）首先，既然是中國銀行，它的圖形部分中間實際上是一個中國的“中”字；

（2）其次，外圓中方的造型，則代表著中國的古錢幣，將銀行這一特性表達(dá)出來；

（3）再次，圓形的外觀則指中國銀行面向全球，著眼世界。

培養(yǎng)自己的造型思路可以多參考其他知名企業(yè)的LOGO，去學(xué)習(xí)他們的設(shè)計思路和表達(dá)方式，然后自己多練習(xí)練習(xí)，LOGO欣賞可以去LOGO庫：

1.確定主題

在藝術(shù)留學(xué)作品集創(chuàng)作中，可以結(jié)合個人經(jīng)歷、興趣愛好，也可以結(jié)合學(xué)校或比賽的項目，將此定為主題，而商用logo設(shè)計則主要在甲方要求基礎(chǔ)上，具體思考。

2. 前期調(diào)研

LOGO設(shè)計不是憑空創(chuàng)造，所有的設(shè)計需要經(jīng)過大量素材、資料的研究，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思考推敲，以便項目前期大量、詳實的調(diào)研工作為設(shè)計的順利展開提供依據(jù)。

3. 概念生成

在調(diào)研得到足夠的信息支撐之后，甚至在調(diào)研的后半程中，概念便已基本定型。因為在調(diào)研中即會存在對概念可行性的評估，即結(jié)合設(shè)計主題和調(diào)研信息是否充足、有價值，分析哪些概念不具有可發(fā)展性，哪些概念可以得到充分發(fā)揮，并將從中提煉3個左右最能代表品牌氣質(zhì)的關(guān)鍵詞，作為設(shè)計圍繞的核心。

4. 方案草圖

此階段，即可以結(jié)合前期調(diào)研的資料（文字及圖像），圍繞設(shè)計概念（關(guān)鍵詞）開始在圖紙上繪制草圖，進(jìn)行大量嘗試。沒思路的時候記得圍繞key words進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

5. 優(yōu)化方案

在初稿積累到一定程度之后，大家可以通過小組討論、專家意見等方式，獲得直接的反饋，并根據(jù)討論結(jié)果進(jìn)一步調(diào)研、繪制草圖，從而優(yōu)化設(shè)計方案。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育logo設(shè)計的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育logo設(shè)計的2點解答對大家有用。