康德教育思想著作,康德教育思想著作有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于康德教育思想著作的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹康德教育思想著作的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育著作有哪些？
2. 教育名著有哪些？
3. 什么是教育康德？
4. 康德教育故事？

教育著作有哪些？

1.《學(xué)記》是中國教育乃至世界教育史上第一部完整的教育專著。

2.柏拉圖《理想國》，認為教育的最高目標是培養(yǎng)“哲學(xué)王”。

3.亞里士多德《政治學(xué)》，認為教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，不是私人的。

4.昆體良《雄辯術(shù)原理》（又名《論演說家的教育》）是西方第一本教育專著。

5.桑代克《教育心理學(xué)》，是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。

6.夸美紐斯《大教學(xué)論》，標志著獨立形態(tài)教育學(xué)的開端，該書被認為是近代第一本教育學(xué)著作。

7.維果斯基《教育心理學(xué)》主張必須把教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的分支來進行研究，并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化說”。

8.盧梭《愛彌兒》要求教育遵循自然天性，也就是兒童在自身的教育和成長中取得主動地位。

9.康德《康德論教育》認為“人是唯一需要教育的動物。”，他是最早在大學(xué)開設(shè)教育學(xué)課程的教育學(xué)家。

10.洛克《教育漫話》提出了“白板說”。

《歷史上最具影響力的教育學(xué)名著19種》是2007年01月由陜西人民出版社出版的圖書，作者張斌賢、劉冬青。

該書介紹和評價了柏拉圖、亞里士多德、盧梭、杜威、布魯姆等19位名人的教育思想和著作。

作品目錄

《理想國》

《政治學(xué)》

《大教學(xué)論》

《教育漫話》

《愛彌兒》

《葛篤德如何教育她的子女》

《普通教育學(xué)》

教育名著有哪些？

古今中外有哪些教育學(xué)著作？中國：《論語》《孟子》《學(xué)記》《大學(xué)》等外國：柏拉圖《理想國》，夸美紐斯《大教學(xué)論》，盧梭《愛彌爾》，康德《康德論教育》，裴斯泰洛齊《林哈德和葛篤德》，赫爾巴特《普通教育學(xué)》，杜威《民本主義與教育》，蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、《把整個心靈獻給孩子》、《學(xué)生的精神世界》、《給兒子的信》等。閱讀教育學(xué)名著要回歸原點。中國的讀《論語》和《孟子》就可以了，外國的讀《理想國》吧，還有《愛彌爾》，重點推薦蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻給孩子》。記住兩條讀書的經(jīng)典語錄：

1、閱讀經(jīng)典，因為經(jīng)得起考驗，是人類優(yōu)秀的思想文化的精華。

2、回到原點?；氐皆c重新審視自我和自己。你也可以讀些現(xiàn)代教育學(xué)者的文章，比如劉鐵芳、肖川、葉瀾等，重點推薦劉鐵芳，讀他的文章，不僅文字優(yōu)美，更是思想的洗禮。

什么是教育康德？

康德教育論，書名。康德的學(xué)生林克遵照康德的囑咐，將他的教育講演札記編纂而成。發(fā)表于 1803 年。共 6 章，第一章導(dǎo)言，第二章體育，第三章訓(xùn)導(dǎo)(教化)，第四章心理之訓(xùn)育，第五章道德之陶冶，第六章實際教育。集中體現(xiàn)康德教育思想?？档抡J為"只有人是需要教育的"，"人只有靠教育才能成人。人完全是教育的結(jié)果。更可注意的是只有人能教育人--換言之，即只有是自身受過教育的才能教育人。"他把教育分為兩大部分:一是身體方面的(廣義的)，一是道德方面的。

康德教育故事？

康德（Immanuel Kant）是18世紀德國著名哲學(xué)家，他的教育理念主張人應(yīng)該追求自我完善和理性思考。以下是一個與康德教育有關(guān)的故事：

有一天，一位學(xué)生問康德：“教授，我該如何獲得智慧？”康德回答道：“智慧來自于兩個主要的源泉：經(jīng)驗和理性。經(jīng)驗是通過感官對外部世界的觀察和經(jīng)歷獲得的。而理性則是我們天生具備的，它是我們思考和理解世界的基礎(chǔ)。你需要同時運用這兩個源泉，通過反思和自我批判來不斷完善自己。”

學(xué)生繼續(xù)問道：“那么，如何運用這兩個源泉？”康德回答說：“首先，你需要通過觀察和實踐獲得經(jīng)驗，這需要你保持警覺，隨時準備學(xué)習(xí)新知識。同時，你還需要運用你的理性來分析和理解這些經(jīng)驗，不斷思考和探究它們的意義。當你發(fā)現(xiàn)自己的思考和理解存在偏差時，你需要進行自我批判，不斷修正自己的觀點和思想?！?/p>

這個故事體現(xiàn)了康德的教育理念，即追求自我完善和理性思考?？档抡J為，教育的目的不僅是為了傳授知識，更[_a***_]的是培養(yǎng)人們的思維能力和判斷力，使他們能夠獨立思考和作出正確的決策。

到此，以上就是小編對于康德教育思想著作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于康德教育思想著作的4點解答對大家有用。