思想政治教育穩(wěn)定性的背景（思想政治教育的政治性）

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本文目錄一覽：

• 1、怎樣加強大學生思想政治教育
• 2、影響思想政治教育的心理學因素
• 3、如何做好新時期大學生思想政治教育工作

怎樣加強大學生思想政治教育

1、因此，一方面，高校需加強網(wǎng)絡管理，包括網(wǎng)絡信息的監(jiān)控、過濾、刪除等；另一方面，要主動建立適應自媒體時代的信息交流平臺，開通以開展思想政治教育為目的的微博、微信，開辟適應新形勢的思想政治教育新渠道。

2、以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。要堅持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想武裝大學生，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育。

3、堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務，把思想政治教育擺在首要位置。堅持教育與自我教育相結合。

4、不斷關注學生需求，不斷灌輸新理念，不斷提高新認識 我個人認為要做好大學生的思想政治工作必須把握住以下幾點：第一，一定要關注和把握好大學生的需求，同學不需要、不關注的東西，我們沒必要強制去做。

5、當代大學生提高思想道德素質和法治素養(yǎng)，需要從以下幾個方面著手：強化理論學習、強化思想政治教育、增強法治意識。

影響思想政治教育的心理學因素

1、心理學研究表明，在知、情、意、行等諸多因素的相互作用之下，一個人的思想道德論文聯(lián)盟逐漸形成，這是一個相互影響的過程。

2、家庭、學校、社區(qū)、宗教等對英國思想政治教育的影響主要就是家庭的教育模式以及相處模式，還有就是學校的教學模式，社區(qū)之間各個單位的溝通，還有就是宗教賦予思想政治的定義，都是會對英國思想政治教育有影響的。

3、教師心理健康的基本要素包括良好的思維品質、良好的情操品質、良好的自我意識品質。教師心理健康的標準：情緒穩(wěn)定：教師應能夠控制自己的情緒，不受外界因素的過度影響，保持情緒的穩(wěn)定和積極性。

4、因此，個體審美感受能力的差異性，是制約大學生思想政治教育要方法藝術適應性的重要因素。效果反映上的復雜性，也是由高校思想政治教育的思想性所決定的。

5、論文摘要：逆反心理是思想政治教育理論研究中一個常談常新的話題，長期以來受到學術界的關注。

如何做好新時期大學生思想政治教育工作

在社會發(fā)展和人類進步日新月異的今天，大學生思想政治的教育途徑和手段只有堅持與時俱進，貼近實際，不斷優(yōu)化第第二和第三課堂的教育***，形成教育合力，其教育目的才能最終實現(xiàn)，中國特色社會主義教育事業(yè)才能不斷推向前進。

我們應該在日常生活中去灌輸思想，讓學生在潛移默化中使知識內化于心，外化于形。使大學生走向社會時都有正確的思想認知，這才是我們教育的意義。

做好大學生的思想政治教育工作，積極引導大學生培養(yǎng)正確的人生觀，價值觀和世界觀成為高校教育工作者的首要任務和工作。二： 面向新時期，適應新形勢，努力作好大學生思想政治教育工作。

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