自省式教育思想,自省式教育思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于自省式教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹自省式教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 體驗式學(xué)習(xí)作為教育理念是美國哪個思想家？
2. 解釋什么是自重自省自警自勵？
3. 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也是說明體現(xiàn)了什么教師職業(yè)道德？
4. 論語中曾子表示每天要從三個方面多次反省自己的句子是什么？

體驗式學(xué)習(xí)作為教育理念是美國哪個思想家？

庫珀的體驗式學(xué)習(xí)包括具體經(jīng)驗、反思性觀察、抽象理解、主動實驗等學(xué)習(xí)方式。

在20世紀(jì)80年代大衛(wèi)·庫珀在總結(jié)了約翰·杜威、庫爾特·勒溫和皮亞杰經(jīng)驗學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)之上，在他的著作《體驗學(xué)習(xí)：體驗——學(xué)習(xí)發(fā)展的源泉》提出自己的經(jīng)驗學(xué)習(xí)模式亦即體驗式學(xué)習(xí)圈理論(experiential learning)。

他認(rèn)為體驗學(xué)習(xí)過程是由四個適應(yīng)性學(xué)習(xí)階段構(gòu)成的環(huán)形結(jié)構(gòu)：... 庫珀的體驗式學(xué)習(xí)包括具體經(jīng)驗、反思性觀察、抽象理解、主動實驗等學(xué)習(xí)方式。

在20世紀(jì)80年代大衛(wèi)·庫珀在總結(jié)了約翰·杜威、庫爾特·勒溫和皮亞杰經(jīng)驗學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)之上，在他的著作《體驗學(xué)習(xí)：體驗——學(xué)習(xí)發(fā)展的源泉》提出自己的經(jīng)驗學(xué)習(xí)模式亦即體驗式學(xué)習(xí)圈理論(experiential learning)。

他認(rèn)為體驗學(xué)習(xí)過程是由四個適應(yīng)性學(xué)習(xí)階段構(gòu)成的環(huán)形結(jié)構(gòu)： 1. 體驗（Experience） 2. 反?。≧eflection） 3. 思考（Theorization） 4. 實踐（Action） 。

解釋什么是自重自省自警自勵？

自重，指謹(jǐn)言慎行，尊重自己的人格；

自省，就是自我評價、自我反省、自我批評、自我調(diào)控和自我教育，是孔子提出的一種自我道德修養(yǎng)的方法；

自警，自我警覺，對身邊的人、事物、環(huán)境保持警惕性；

自勵，自我鼓勵以增強自信的行為。

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也是說明體現(xiàn)了什么教師職業(yè)道德？

《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

論語中曾子表示每天要從三個方面多次反省自己的句子是什么？

論語中曾子表示每天要從三個方面多次反省自己的句子是：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，出自《論語·學(xué)而》，作者曾子。?。簷z查、反?。簧恚鹤陨?。原指每日從三個方面檢查自己，后指多次自覺地檢查自己。這一章講的是學(xué)習(xí)態(tài)度，強調(diào)自我反省的重要性。

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？這一內(nèi)容，這三句從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度，強調(diào)了自我反省的重要性。從古至今三省吾身都很有實用價值和意義，尤其是面對物欲橫流的外部干擾，保持內(nèi)心的誠信何其重要，何其珍貴。

《論語學(xué)而篇》中

曾子日：′吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

這章***就是曾子表示每天要從三個方面多次反省自己的句子。

曾子在***中說：我每天多次地反省我自己，為人辦事是否忠誠老實，和朋友交往是否誠信可靠，老師傳授的知識是否時時踐習(xí)。

曾子的話是對自己的要求，也是教育我們怎樣修身?。?/p>

1、別人做事有沒有盡心竭力
2、和朋友交往有沒有誠信
3、老師傳授的知識有沒有按時溫習(xí)
吾日三省吾身出自《論語·學(xué)而》
原文：
曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
白話翻譯：
曾子說：“我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠信？老師傳授的知識有沒有按時溫習(xí)？”

到此，以上就是小編對于自省式教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自省式教育思想的4點解答對大家有用。