儒家的教育思想,儒家的教育思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于儒家的教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹儒家的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的思想主張和教育成就有哪些？
2. 儒學(xué)教育提出的三大目標(biāo)？
3. 儒家教育的缺點是什么嘞？
4. 儒家教育體系的基礎(chǔ)？

孔子的思想主張和教育成就有哪些？

思想主張是“仁”和“禮”；因材施教，有教無類。

教育成就是：

1、首創(chuàng)私學(xué)，實行“有教無類”的教育方針，擴(kuò)大教育對象的范圍，促進(jìn)文化學(xué)術(shù)的下移；

2、他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)要重視教育；

3、他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準(zhǔn)備了條件；

4、他重視古代文化的繼承和整理，進(jìn)行了教材建設(shè)，奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎(chǔ)；

5、他總結(jié)了教育實踐經(jīng)驗，提出了許多教育教學(xué)原則方法，揭示了許多教育教學(xué)規(guī)律。

總之，孔子的教育思想產(chǎn)生了重要的歷史影響，為中國古代教育奠定了理論基礎(chǔ)，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。

儒學(xué)教育提出的三大目標(biāo)？

中國古代教育的三大目標(biāo)是明德\親民\止于至善

三大目標(biāo)：《大學(xué)》“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”。

1、“明德”是人與生俱來的善性，但這種善性必須經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)才能表現(xiàn)出來，所以，大學(xué)教育的首要目標(biāo)就是要使人的“明德”發(fā)揚光大。這實際上就是要求人們加強(qiáng)個人的道德修養(yǎng)，是使自己始終保持向善之心。

2、“親民”即“泛愛眾而親仁”。人不僅自己要保持向善之心，而且還要將這種向善之心推廣開來，去親愛廣大的民眾。朱熹將其改為“新民”，解釋為用自己的德性去感化人，使人去其“舊染之污”，反映了儒家推己及人的教化思想。

3、“止于至善”，也就是達(dá)到道德修養(yǎng)的最高境界。

儒家教育的缺點是什么嘞？

缺點：

1、“天人感應(yīng)”“天人合一”的迷信思想。

2、三綱五常的封建***道德維系專制統(tǒng)治與等級社會，壓抑人性，鉗制思想，阻礙了科技的發(fā)展?？傊覀儜?yīng)吸取精華，剔其糟粕，傳承中華文化。

儒家教育體系的基礎(chǔ)？

儒家道德體系的基礎(chǔ)是一個“仁”字，儒家思想，是先秦諸子百家學(xué)說之一，周公及三代禮樂，乃后起儒學(xué)之先導(dǎo)，周禮制定之地洛邑成周，乃中國儒學(xué)之祖庭。
幾千年來，為歷代儒客尊崇。儒家思想也稱為儒教或儒學(xué)，由孔子創(chuàng)立，后來以此為基礎(chǔ)逐漸形成完整的儒家思想體系。

思想主張是 仁 和 禮.還有因材施教，有教無類。

教育成就是：

第一、首創(chuàng)私學(xué)，實行“有教無類”的教育方針，擴(kuò)大教育對象的范圍，促進(jìn)文化學(xué)術(shù)的下移；

第二、他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)要重視教育；

第三、他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準(zhǔn)備了條件；

第四、他重視古代文化的繼承和整理，進(jìn)行了教材建設(shè)，奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎(chǔ)；

到此，以上就是小編對于儒家的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于儒家的教育思想的4點解答對大家有用。