思想政治教育的特點和趨勢（思想政治教育的現(xiàn)象與本質(zhì)）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ397b40bb054320cb relatedlink">思想政治教育的特點和趨勢，以及思想政治教育的現(xiàn)象與本質(zhì)對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點
• 2、掌握思想政治教育的特征有何意義
• 3、思想政治教育過程有哪些特征
• 4、高中思想政治課的學(xué)科特點有哪些方面?

思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點

思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點 階級性；實踐性；綜合性。

思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點 階級性；實踐性；綜合性。 堅持馬克思主義的內(nèi)容：堅持本質(zhì)規(guī)定性 ；堅持基本原理；堅持基本特征馬克思主義本質(zhì)規(guī)定性。

導(dǎo)向性：通過掌握思想政治教育的特征，可以更好地引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，增強(qiáng)道德觀念，推動人們朝著正確的方向前進(jìn)。

掌握思想政治教育的特征有何意義

關(guān)于中學(xué)階段思想政治教育的特點和意義分享如下：中學(xué)階段是人生發(fā)展和成長的關(guān)鍵時期，中學(xué)生的教育更是關(guān)乎國家的未來。努力做好中學(xué)生思想政治教育，為社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人是新時代賦予教育工作者的歷史使命。

第一，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于增強(qiáng)國民的政治素質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興之中國夢的實現(xiàn)保駕護(hù)航。思想政治教育的核心與重點是政治思想教育，通過傳播政治理論和政治價值觀，幫助受教育者建立起相應(yīng)的政治信仰。

首先，思想政治教育能夠培養(yǎng)人們正確的價值觀念和人生觀。在現(xiàn)代社會，人們面臨著各種各樣的價值觀念和人生觀的沖擊，導(dǎo)致很多人在追求物質(zhì)利益的同時忽視了人的內(nèi)心需要，甚至出現(xiàn)了一些極端的行為。

能提高學(xué)生的思想覺悟，還能轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，并為學(xué)生樹立正確的科學(xué)人生觀、世界觀和價值觀，大學(xué)生思想政治教育效果，直接對整個社會主義精神文明建設(shè)起著舉足輕重的影響。

研究思想政治教育的理論意義：認(rèn)清思想政治教育的特點、規(guī)律；促進(jìn)學(xué)科的理論建設(shè)。研究思想政治教育的實踐意義：用科學(xué)的思想政治教育理論指導(dǎo)思想政治教育實踐，促進(jìn)思想政治教育效果。

思想政治教育過程有哪些特征

1、意識形態(tài)性。要履行思想上層建筑的功能，獲得受教育者的政治認(rèn)同。情感性。要以情感人。知識性。要以理服人。方法性。要授人以漁，以法（包括思維方法）助人。

2、思想政治教育的特征主要有如下：權(quán)威話語內(nèi)容的規(guī)定和傳播渠道的限定本身就隱含著政治屬性傳統(tǒng)的思想政治教育主要依靠傳統(tǒng)媒介和傳統(tǒng)手段實現(xiàn)思想政治教育的引導(dǎo)作用。

3、引導(dǎo)性：思想政治教育方法的引導(dǎo)性是其最顯著的特點之一。在教育過程中，教師需要通過引導(dǎo)和啟發(fā)的方式，讓學(xué)生主動思考、主動探究，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新能力。

4、復(fù)雜多樣性：人的思想多種多樣，不同的人需要不同對待。人的思想的這種復(fù)雜多樣性，決定了思想政治工作方法具有復(fù)雜性和靈活性的特點。

5、（一）思想政治教育過程的基本規(guī)律 適應(yīng)超越規(guī)律 （二）思想政治教育過程的具體規(guī)律 雙向互動規(guī)律。內(nèi)化外化規(guī)律。協(xié)調(diào)控制規(guī)律。

6、思想教育的特征 思想政治教育學(xué)科富有中國特色。思想政治教育是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實踐中創(chuàng)造的實踐活動。這一實踐活動，既繼承了我國古代社會重德治與德教的文化傳統(tǒng)，又滿足我國建設(shè)因具有開創(chuàng)性特點而必須思想先行的需要。

高中思想政治課的學(xué)科特點有哪些方面?

該課程特點如下：思想性。課程會引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，幫助學(xué)生提高思想道德水平。政治性。課程會引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀念，幫助學(xué)生提高政治覺悟?？茖W(xué)性。課程的內(nèi)容符合科學(xué)規(guī)律，會引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)思維。

包含內(nèi)容不同 初中政治內(nèi)容廣泛不易分類其中包括歷史、政治、法律、思想道德等內(nèi)容。高中政治明確分經(jīng)濟(jì)，政治，文化和哲學(xué)。與初中政治相比高中政治具有更強(qiáng)的學(xué)科化特點。

思想道德與法治課程的顯著特點有思想性、政治性、科學(xué)性和理論性。思政課教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理的學(xué)術(shù)責(zé)任，也肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

初中思想品德與高中政治課存在著學(xué)習(xí)目標(biāo)不同、思維特點不同和學(xué)法特點不同等區(qū)別。 學(xué)習(xí)目標(biāo)不同 高中政治是從人的發(fā)展需要角度出發(fā)，從學(xué)生黨所熟悉的社會情景或者所應(yīng)了解的社會生活情景中提煉[_a***_]，構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容體系。

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