特殊教育专项建设（特殊教育学校建设）

本篇文章给大家谈谈特殊教育专项建设，以及特殊教育学校建设对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、健全特殊教育普惠发展保障机制的建议
• 2、特殊教育资源中心应以哪些内容为建设重点
• 3、特殊教育对教师的要求
• 4、特殊教育的未来发展前景怎么样?
• 5、特殊教育学校信息化建设实施方案

健全特殊教育普惠发展保障机制的建议

1、关于健全特殊教育普惠发展保障机制，建议如下：加强政策支持：政府应制定明确的特殊教育政策，确保特殊教育的普及和发展。政策应该包括资金投入、师资培训、教育资源配置等方面的支持，以确保特殊教育的可持续发展。

2、加大政策支持力度，增加特殊教育经费。提高特殊教育师资培训和配备水平。完善特殊教育教学体系和教材建设。促进特殊教育资源共享和沟通合作。

3、以下是对健全特殊教育普惠发展的建议三点。政策与法律支持。建立健全的法律法规和政策框架，为特殊教育提供明确的指导和支持。

4、特殊教育普惠保障机制如下：办好特殊教育。继续实施好特殊教育提升计划，完善特殊教育学校布局。完善随班就读支持保障政策体系，重点支持贫困地区和农村地区普通中小学开展随班就读，推行融合教育。

5、学前教育普惠保障行动，主要解决学前教育保障机制不健全、优质普惠性资源不足问题。一是首次明确公办园公用经费标准，提出“各地公办园生均公用经费标准原则上应于2024年达到600元/年·人”。

特殊教育资源中心应以哪些内容为建设重点

1、资源教室应当优先设立在招收较多残疾学生随班就读且在当地学校布局调整规划中长期保留的普通学校。招收5人以上数量残疾学生的普通学校，一般应设立资源教室。

2、第六条 特殊教育学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校应当推广使用全国通用的普通话和规范字以及国家推行的盲文、手语。

3、特殊教育主要是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育，是教育事业的重要组成部分，是建设高质量教育体系的重要内容，是衡量社会文明进步的重要标志。

4、．加强课程建设与师资培训。资源教室的课程问题长期制约着资源教室的发展，缺乏系统和力度的个训课不能真正解决残疾学生的学习问题、交往问题，虽投入了很多的人力物力但收效甚微。

5、建立和完善统一的残疾人工作业务数据管理系统。建立中国残联综合信息管理系统，实现残疾人事业信息资源共享。制定网站建设指标体系，进一步推动残联系统互联网网站建设。

特殊教育对教师的要求

教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。工作经验：具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。

所谓特殊教育是指教盲童、聋儿、哑童、肢残儿。从事这类教育的教师应具备多方面的素质。首要素质是要有爱心，没有爱心，是无法与这些特殊孩子沟通的。

特殊教育对教师的要求 要有正确的特殊儿童观和特殊教育观 只有对特殊儿童的看法正确了，才能正确对待他们；只有有了正确的特殊教育观，才能准确地开展特殊教育工作。要有爱心 对孩子的爱，对特殊教育工作的热爱。

特殊教育教师需要的能力：教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。

教学基本功扎实实践经验丰富，熟悉二门以上学科业务，能对教师进行指导。 大专及以上学历，具有3-5年以上特殊教育工作经历，并具有较强的语言文字表达能力和科研能力。

特殊教育教师需要具备行动研究的能力，不断总结和改进教育方法，提高教育质量。家庭教育和社区资源特殊教育教师还需要具备开展家庭教育和运用社区资源的能力，与家长和社区协作，共同为孩子的成长提供支持。

特殊教育的未来发展前景怎么样?

1、特殊教育的未来发展前景非常广阔。随着社会的进步和人们对残疾人权益的关注，特殊教育得到了越来越多的重视和支持。

2、而且我国开设特殊教育专业的学校较少，招生的数量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以总体上来看，就业形式还是不错的。随着社会需求量的增大，其发展前景较好。

3、特殊教育专业的就业前景很好。特殊教育专业就业方向：本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。在我国特殊教育学科还是一门年轻的学科。

4、好。多样化职位：特殊教育专业毕业生可以在学校、幼儿园、教育研究机构、康复中心、非营利组织等不同领域就业。可以成为特殊教育教师、康复治疗师、教育顾问、政策制定者、研究人员等。

5、好。特殊教育就业前景好，教师需求较大，特殊教育学校和普通学校特殊教育班的教师需求较大，这为特殊教育专业的毕业生提供了较好的就业机会，特殊教育教师的补充与更替也较快，这也增加了新毕业生的就业机率。

特殊教育学校信息化建设实施方案

1、为进一步改善我校教育信息化基础设施，加大应用平台和教育资源建设力度，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，根据《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》，结合我校实际，特制定我校教育信息化试点工作实施方案。

2、学校管理与教学信息化工作方案：构建信息化基础设施、推广教学信息化、实现学生管理信息化、加强教职工管理信息化、优化学校决策管理信息化。

3、建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，初步实现学校教育行政管理自动化，提高协作效率。

4、信息化校园教育工作计划范文一 指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

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