幼兒教育心理學(xué)的體會(huì),幼兒教育心理學(xué)的體會(huì)與感悟

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育心理學(xué)的體會(huì)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育心理學(xué)的體會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何正確理解心理學(xué)？

如何正確理解心理學(xué)？

理解學(xué)習(xí)心理學(xué)的關(guān)鍵是了解潛意識(shí)，通常我們說(shuō)給成年人講大道理是沒(méi)有用的，事實(shí)上給孩子講道理都是無(wú)效的，因?yàn)榇蟮览碇环磻?yīng)到人的意思層面，在信息匱乏時(shí)代大道理還有些用，好比物質(zhì)匱乏時(shí)代“雞湯”還是挺誘人的，而現(xiàn)在喝“雞湯”太多了就會(huì)反胃??，大道理聽(tīng)多了就會(huì)排斥你煩。意思決定思想的量，而潛意識(shí)決定思想的質(zhì)，一個(gè)人的人格特征是由潛意識(shí)決定的，比如性格、習(xí)慣、思維行為方式、情感、情緒、自尊面子等，我們只能控制我們意識(shí)到，而我們意識(shí)不到的卻在控制著我們，所以說(shuō)心理學(xué)稍不留神就可能變成大道理或“心靈雞湯”，或者是學(xué)院派的抽象的理論概念。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)理解心理學(xué)的關(guān)鍵了解我們的潛意識(shí)，事實(shí)上那些值得我們學(xué)習(xí)仰視的人物都是心理學(xué)修煉的高手，都是比我們更多釋放了一點(diǎn)點(diǎn)我們***都具備的潛能。

對(duì)于這個(gè)回答，我想1000個(gè)人就會(huì)有1000個(gè)對(duì)于心理學(xué)的不同理解

比較而言，心理學(xué)更多的不是幫助別人，而是完善自己，每個(gè)學(xué)習(xí)心理學(xué)的人，只有自己完善到一定的程度，才可能去幫助別的人，而在這個(gè)過(guò)程中，越是發(fā)現(xiàn)自我完善好的人就越會(huì)對(duì)心理學(xué)傾入更多的熱情和努力。

正確的認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的傾訴，學(xué)會(huì)體會(huì)他人的情緒，學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，還有很多很多

未來(lái)能夠成長(zhǎng)為心理咨詢師，也許機(jī)會(huì)并不多，但是學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)于每一個(gè)人的自我成長(zhǎng)都是有很大的幫助的

希望我的回答能夠給您帶來(lái)一定的幫助

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育心理學(xué)的體會(huì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育心理學(xué)的體會(huì)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。