幼兒教育名詞的解釋考試（名詞解釋什么是幼兒教育）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒社會(huì)教育名詞解釋
• 2、幼兒園綜合教育名詞解釋
• 3、幼兒園健康教育活動(dòng)的名詞解釋
• 4、學(xué)前教育學(xué)必考名詞解釋
• 5、幼兒園社會(huì)教育的名詞解釋

幼兒社會(huì)教育名詞解釋

幼兒社會(huì)教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。幼兒社會(huì)教育總目標(biāo) ：主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

幼兒園社會(huì)教育是指通過幼兒園的教育活動(dòng)，使幼兒得到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)社會(huì)情感和形成良好的道德品質(zhì)，從而逐漸適應(yīng)社會(huì)生活的過程。社交能力的培養(yǎng) 幼兒園社會(huì)教育的目標(biāo)之一是通過社交活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的社交能力。

幼兒社會(huì)教育是指通過各種途徑和方式，幫助幼兒學(xué)會(huì)與人交往、相互合作、共同生活和共同發(fā)展的一種教育方式。

一般指一足歲到七足歲的小孩兒。 巴金 《死去的太陽》 十三：“這情景正像一個(gè)年青的母親不得不把她底幼兒拋掉一樣?！?詞語分解 幼的解釋 幼 ò 年紀(jì)小，初出生的：幼兒。幼蟲。幼苗。幼年。

在中國，對(duì)學(xué)前教育中“學(xué)前兒童”概念的理解與發(fā)展心理學(xué)并不完全一致。通常，正式進(jìn)入小學(xué)的兒童統(tǒng)稱為學(xué)齡前兒童。社會(huì)教育可以促進(jìn)學(xué)前兒童認(rèn)知、情感和意志的全面發(fā)展。

幼兒園綜合教育名詞解釋

幼兒綜合藝術(shù)教育活動(dòng)名詞可解釋為創(chuàng)意繪畫、手工制作及音樂啟蒙等。創(chuàng)意繪畫。創(chuàng)意繪畫是指鼓勵(lì)幼兒在繪畫活動(dòng)中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不拘泥于現(xiàn)實(shí)形象和固定的繪畫方法，通過運(yùn)用各種材料和技巧，創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。

完整幼兒教育的名詞解釋如下：完整性 完整幼兒教育強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)該是一個(gè)整體性的過程，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，包括身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)和審美等方面。

幼兒園名詞解釋大全 幼兒園（學(xué)前教育）幼兒園，舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。

整合教育：就是將2個(gè)或2個(gè)以上的領(lǐng)域整合成一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。我認(rèn)為綜合教育的宗旨應(yīng)該在幼兒活動(dòng)的全過程，融合與幼兒的一日活動(dòng)之中，有一段和一個(gè)時(shí)間的過程，而不是僅僅局限于某一個(gè)活動(dòng)，或者某一個(gè)主題之中。

幼兒教育是指對(duì)處于3至6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。幼兒教育是學(xué)前教育的后半階段，前面與3歲之前的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒教育也有廣義和狹義之分。

幼兒園教育指兒童在幼兒園所接受的教育。 幼兒園是對(duì)三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。

幼兒園健康教育活動(dòng)的名詞解釋

1、健康教育的概念是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地***納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。

2、幼兒園健康活動(dòng)環(huán)節(jié)名詞解釋：幼兒園教育活動(dòng)是有目的、有***地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的、多種形式的教育活動(dòng)。從廣義上來講，幼兒園一日生活中，能促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展的、具有教育作用的活動(dòng)都可以成為教育活動(dòng)。

3、“健康”、“心理健康”、“幼兒身體健康”及“幼兒健康教育”等是每一個(gè)幼兒健康教育工作者必須理清的幾個(gè)最基本的概念。

4、“為兒童提供豐富的健康的環(huán)境和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)兒童主動(dòng)的去思考、去推理和解決問題” 有利于增強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。健康教育的組織方法、形式應(yīng)是多種多樣的。

5、安全教育。主要是幫助幼兒獲得和掌握日程生活中最基本的安全知識(shí)和技能，是幼兒逐步懂得愛護(hù)自己和他人，不斷增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。如生活活動(dòng)的安全教育；交通安全的教育；自救自護(hù)的教育等。身體鍛煉。

6、幼兒園教育活動(dòng)名詞解釋介紹如下：幼兒園教育活動(dòng)解釋：是有目的、有***地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的、多種形式的教育活動(dòng)。

學(xué)前教育學(xué)必考名詞解釋

學(xué)前教育的解釋指對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行的教育。 詞語分解 學(xué)的解釋 學(xué) （學(xué)） é 效法，鉆研 知識(shí) ，獲得知識(shí)，[_a***_]：學(xué)生。學(xué)徒。學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)。學(xué)友。學(xué)者。學(xué)閥。學(xué)制。學(xué)歷。

學(xué)前教育學(xué)名詞解釋：廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3～6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

．廣義的教育：有意識(shí)的以影響人的身心開展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。

學(xué)前教育名詞解釋 學(xué)前教育（Preschool Ecation）是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有***而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種 *** ，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

幼兒園社會(huì)教育的名詞解釋

1、社會(huì)教育的解釋(1).通過圖書館、博物館、 文化 宮、展覽會(huì)、俱樂部、 少年 宮等文化教育 機(jī)關(guān) ，對(duì)人民群 眾和 少年兒童所進(jìn)行的教育。

2、幼兒社會(huì)教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。幼兒社會(huì)教育總目標(biāo) ：主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

3、也就是人 們?yōu)榱诉m應(yīng)社會(huì)生活所形成的符合社會(huì)傳統(tǒng)習(xí)俗的行為方式。兒童社會(huì)性的發(fā)展是在孩子同 外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實(shí)現(xiàn)的。

4、幼兒社會(huì)教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。

5、等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。幼兒園教育在中國屬于學(xué)校教育系統(tǒng)，和學(xué)校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會(huì)教育所沒有的優(yōu)點(diǎn)，如***性、系統(tǒng)性等。

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