著名教育思想家呂型偉（著名教育家呂型偉 教師扮演角色）

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本文目錄一覽：

• 1、教育家的名言
• 2、呂型偉的“活化石”呂型偉
• 3、教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真是誰說的
• 4、呂型偉的介紹
• 5、上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣
• 6、新昌縣的著名人物

教育家的名言

關(guān)于教育的名言有：美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。--蔡元培；建國君民，教學(xué)為先。--《禮記·學(xué)記》；業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰。--韓愈；行是知之始，知是行之成。

教育家的教育名言1我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。--陶行知領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！n愈 國將興，必貴師而重傅?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQbd703189baafb2bb relatedlink">荀子 教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝 因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3189baafb2bbdaa1 relatedlink">道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。

外國名家教育名言 教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。巴特爾 沒有自我教育就沒有真正的教育。

愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”，心理學(xué)家研究也表明：人們對(duì)自己感興趣的事物總是力求探索它，認(rèn)識(shí)它；興趣是一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)并趨向某種事物特有的意向，是個(gè)體主觀能動(dòng)性的一種體現(xiàn)。

陶行知名言 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做***?！招兄?我是中國人，我愛中國。 ——陶行知 愛滿天下，樂育英才。

呂型偉的“活化石”呂型偉

1、人稱當(dāng)代基礎(chǔ)教育“活化石”的著名教育家呂型偉，雖然早就離休了，但他仍一直活躍在中國基礎(chǔ)教育的陣地上，更重要的是他始終在思考著中國基礎(chǔ)教育的何去何從。

2、呂型偉（1918～201017），男，浙江新昌人，***黨員，浙江大學(xué)師范學(xué)院畢業(yè)。著名教育思想家、教育改革家，原上海市教育局黨組成員、副局長，上海市教育學(xué)會(huì)原名譽(yù)會(huì)長。

3、他親歷了中國20世紀(jì)前半期的教育，參與了新中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的全過程，被稱為中國基礎(chǔ)教育的“活化石”。 兩年前，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，《中國教育報(bào)》以整版的篇幅，刊登了該報(bào)記者以問答形式***寫的長篇特寫《“活化石”呂型偉》。

4、他深入基層培養(yǎng)教師，手把手地輔導(dǎo)他們，像于漪、高潤華、袁榕、倪谷音等這些全國著名的教師、校長，都是呂型偉發(fā)現(xiàn)并一手培養(yǎng)起來的。

教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真是誰說的

1、是中國教育學(xué)會(huì)顧問、上海市教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長，被聯(lián)合國教科文組織授予“亞太地區(qū)普教專家”稱號(hào)的我國普教界著名學(xué)者呂型偉。

2、教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。獻(xiàn)身，就是不能照顧個(gè)人的利害得失；求真，就是敢于堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤；創(chuàng)新，就要敢于獨(dú)立思考。

3、D 試題分析：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)①教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真②教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”是三個(gè)并列的分句，中間應(yīng)用分號(hào)，結(jié)尾用句號(hào)。

呂型偉的介紹

信息技術(shù)促進(jìn)教育現(xiàn)代化，腦科學(xué)促進(jìn)教育科學(xué)化。 ――呂型偉 人物簡介：呂型偉(1918年-)，浙江新昌人。1946年畢業(yè)于浙江大學(xué)師范學(xué)院。曾任上海市省吾中學(xué)教師、教務(wù)主任。1949年加入中國共產(chǎn)黨。

呂型偉（1918～201017），男，浙江新昌人，***黨員，浙江大學(xué)師范學(xué)院畢業(yè)。著名教育思想家、教育改革家，原上海市教育局黨組成員、副局長，上海市教育學(xué)會(huì)原名譽(yù)會(huì)長。

呂型偉教育家說：“教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新就要敢于獨(dú)立思考?！?我校位于磁縣、臨漳、成安三縣交界地，交通閉塞，信息落后，在校學(xué)生越來越少，到現(xiàn)在學(xué)校只剩下四個(gè)班級(jí)，且每個(gè)班都有一半以上學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)生輟學(xué)時(shí)有發(fā)生。

上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣

1、好。根據(jù)查詢上海市教育局***得知：教育質(zhì)量高：上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來注重教育質(zhì)量，擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育***。

2、上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校值得選擇。在學(xué)校校慶二十年之際，著名教育家呂型偉老先生評(píng)價(jià)建青教育改革的成效時(shí)說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。建青二十年的實(shí)踐是可以回答這個(gè)問題的。

3、學(xué)校將素質(zhì)教育概括為20字方針，即：重視習(xí)慣、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力較強(qiáng)、愛好顯著、品德優(yōu)良。

4、上海建青實(shí)驗(yàn)中學(xué)在上海市的中學(xué)中屬于教學(xué)質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的學(xué)校之一，所以其一本率較高也在情理之中。這個(gè)學(xué)校的師資力量強(qiáng)大，擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的老師，這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)[_a***_]。

新昌縣的著名人物

1、吳小莉，新昌長征鄉(xiāng)人，香港鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)著名節(jié)目主持人。

2、陳山：土生土長的浙東人，為了喚醒群眾們的抗日***，曾自編許多有關(guān)抗日的話劇并在城鄉(xiāng)上演，不但深受百姓們的喜愛，還被封為“新昌四杰”。

3、石虎，1930年出生于浙江省新昌縣，1949年1月隨軍去臺(tái)，1950年調(diào)至新竹空軍聯(lián)隊(duì)服役，1***1年，新竹市成立美術(shù)協(xié)會(huì)，任美術(shù)協(xié)會(huì)委員。作品曾多次在桃園、新竹、竹南、竹北舉辦個(gè)人畫展。

4、求伯君，男，1964年11月26日出生于浙江省紹興市新昌縣，畢業(yè)于中國人民解放軍國防科技大學(xué)，有“中國第一程序員“之稱。2000年，求伯君當(dāng)選CCTV中國十大經(jīng)濟(jì)年度人物。金山軟件股份有限公司創(chuàng)始人。

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