反對(duì)藝術(shù)教育（反對(duì)藝術(shù)教育的論據(jù)）

今天給各位分享反對(duì)藝術(shù)教育的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)反對(duì)藝術(shù)教育的論據(jù)進(jìn)行解釋?zhuān)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-r-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ43309ef46f397ff8 relatedlink">如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、當(dāng)今中國(guó)應(yīng)不應(yīng)該增加基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)課比重?
• 2、“藝術(shù)進(jìn)中考”會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎?此前有過(guò)哪些前車(chē)之鑒?
• 3、教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)的提出意見(jiàn)
• 4、藝術(shù)納入中考已板上釘釘,為何有家長(zhǎng)卻強(qiáng)烈反對(duì)?
• 5、不重視藝術(shù)教育后果是什么?

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)不應(yīng)該增加基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)課比重?

目前來(lái)說(shuō)可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)課比重，這樣的話可以讓孩子更加均衡的發(fā)展。去發(fā)展孩子的多元智力，讓孩子更加有藝術(shù)細(xì)胞，讓孩子變得去學(xué)會(huì)審美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

第一，當(dāng)今基礎(chǔ)教育中增加藝術(shù)課的比重具有必要性。一方面，以考試、分?jǐn)?shù)作為學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育模式扭曲了教育目標(biāo)。在“唯分?jǐn)?shù)論”的趨利性下，教育考核變成了評(píng)分排列，教育目標(biāo)變得狹隘。

在我的觀點(diǎn)看來(lái)，當(dāng)今中國(guó)應(yīng)該增加基礎(chǔ)教育中藝術(shù)課的比重，原因如下：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。藝術(shù)教育有助于學(xué)生全面發(fā)展，特別是在審美、思維、情感和創(chuàng)造力等方面，可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造力。

反對(duì)增加藝術(shù)課比重的觀點(diǎn)：基礎(chǔ)教育需要注重學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外等核心學(xué)科的學(xué)習(xí)，增加藝術(shù)課比重可能會(huì)使學(xué)生的時(shí)間和精力被過(guò)多占用，影響學(xué)業(yè)成績(jī)。

總之，藝術(shù)與人文是人類(lèi)文明的重要組成部分。在當(dāng)今高壓的教育環(huán)境下，學(xué)生需要通過(guò)藝術(shù)教育的方式提升自己的思維能力，增加心理壓力的釋放，使自己更好的適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。因此，中國(guó)應(yīng)該增加基礎(chǔ)教育中的藝術(shù)課比重。

“藝術(shù)進(jìn)中考”會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎?此前有過(guò)哪些前車(chē)之鑒?

1、這樣，雖然課程會(huì)變多，但學(xué)生可以投入更多精力在自己感興趣的學(xué)科上，“總體來(lái)看，并不會(huì)增加負(fù)擔(dān)，反倒會(huì)是一種在興趣引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)。

2、更要關(guān)注學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育；期中考試的前一個(gè)月，為了迎接中考，也為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，我們選擇了必修一《名著導(dǎo)讀》的《論語(yǔ)》為演講對(duì)象，一舉兩得；中考后，現(xiàn)在正在進(jìn)行中《》的解讀。

3、學(xué)校的地理位置很重要 學(xué)校的地理位置真的太重要了，即使是處在發(fā)達(dá)城市也需要看一下周邊的環(huán)境。許多學(xué)生報(bào)考的時(shí)候并沒(méi)有考慮學(xué)校的交通情況，這在以后是一件非常麻煩的事情。小編的大學(xué)哪里都好，就是交通特別不方便。

4、有那種花錢(qián)包過(guò)的。但是也是要練習(xí)的，基本上一個(gè)小時(shí)，兩三百塊。我總共才練習(xí)了四天一天一個(gè)小時(shí)。剩最后一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，考試的內(nèi)容有所增加，模擬燈光加了十幾項(xiàng)。

5、那么，如何才能增加國(guó)家財(cái)政收入呢？當(dāng)時(shí)明王朝的龐大機(jī)器都由田賦支撐，而田賦收入因土地兼并和負(fù)擔(dān)不均而很難增加。為此，張居正提出懲辦***，清理欠賦和清查田畝等三項(xiàng)措施，其中尤以清查田畝聲勢(shì)浩大。

6、從其他地方也能看出來(lái)他人品不好，但是就是對(duì)于煙來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)的最透徹了，在他眼里，煙還是個(gè)貴重物品了。還有就是他一直宣稱(chēng)自己是練過(guò)散打的，看誰(shuí)都特別的不忿。

教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)的提出意見(jiàn)

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)，更好地發(fā)揮藝術(shù)教育在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中應(yīng)有的作用，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定，特提出以下意見(jiàn)。

2、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把藝術(shù)教育擺上應(yīng)有的位置1．藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有重要的作用。

3、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》由教育部發(fā)布。為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校（含高中和中等職業(yè)學(xué)校，下同）藝術(shù)教育提出的意見(jiàn)。

4、藝術(shù)教育，以文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動(dòng)。美育的重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。

5、進(jìn)一步辦好大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，抓好中華優(yōu)秀[_a***_]文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地建設(shè)，各地要因地制宜探索建設(shè)一批體現(xiàn)正確育人導(dǎo)向、具有豐富文化內(nèi)涵的校園文化美育環(huán)境示范學(xué)校。(十二)加強(qiáng)美育教研科研工作。

藝術(shù)納入中考已板上釘釘,為何有家長(zhǎng)卻強(qiáng)烈反對(duì)?

1、家長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì)，其實(shí)就是害怕增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，畢竟孩子現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)非常多了。如果說(shuō)真的把藝術(shù)納入中考的話，孩子需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間做到勞逸結(jié)合。

2、①增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加藝術(shù)成績(jī)，無(wú)疑便是又增加了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，尤其是對(duì)一些對(duì)藝術(shù)沒(méi)有興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，除了文化課，也要花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)藝術(shù)上。

3、怕未來(lái)發(fā)展不好家長(zhǎng)反對(duì)孩子走藝術(shù)道路，除了因?yàn)椴涣私庖约坝X(jué)得學(xué)習(xí)過(guò)于辛苦之外，其實(shí)還有一點(diǎn)就是未來(lái)的發(fā)展。

4、沒(méi)有一定經(jīng)濟(jì)能力的孩子真的不可能養(yǎng)活，所以對(duì)父母的收入是有要求的。興趣是給孩子的，所以孩子對(duì)什么感興趣就學(xué)什么，不要光憑父母的意愿去強(qiáng)迫。孩子們喜歡畫(huà)畫(huà)就學(xué)習(xí)藝術(shù)，喜歡跳舞就跳舞。

5、其實(shí)家長(zhǎng)的擔(dān)心也不是多余的，因?yàn)橹锌嫉膶W(xué)習(xí)壓力本來(lái)就很大，學(xué)生們學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間也很緊，在這種情況再加入藝術(shù)這個(gè)項(xiàng)目，一定會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。所以才有很多人不同意，然后溢出走進(jìn)中考，但是我卻有相反的建議。

不重視藝術(shù)教育后果是什么?

長(zhǎng)大之后后悔當(dāng)初沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些藝術(shù)方面的東西。其實(shí)，藝術(shù)，也是一技之長(zhǎng)，有時(shí)候，孩子往往靠這門(mén)手藝能賺到比正職更多的錢(qián)，同時(shí)也讓自己得到了身心的享受，何樂(lè)不為。沒(méi)有藝術(shù)熏陶的孩子，會(huì)缺乏想象力，生活很貧乏。

不重視藝術(shù)教育的損害是民族的精神、想象力和創(chuàng)造力。||對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō) 藝術(shù)教育是教育生活幸福完整的前提 美國(guó)國(guó)家教育科學(xué)院進(jìn)行了有5萬(wàn)多名本科畢業(yè)生參加的問(wèn)卷調(diào)查。

可以說(shuō)，不重視德育，損害的是一代人的道德水準(zhǔn)；不重視智育，損害的是一代人的認(rèn)知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術(shù)教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是一個(gè)民族的精神、想象力和創(chuàng)造力。

注重培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好絕對(duì)有利于他們審美力的形成，畫(huà)畫(huà)、唱歌、吉他、鋼琴、舞蹈等等，都屬于不同的藝術(shù)形式，可以學(xué)習(xí)。

說(shuō)現(xiàn)在不重視教育是不妥的，從***到普通百姓都很重視教育的，現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)班那么多，許多父母在孩子剛出生就要教育，都說(shuō)明很重視教育的。

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