大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于古代教育思想的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹古代教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
中國古代最重要的教育思想是什么?
春秋時期我國偉大的教育家孔子,孔子認(rèn)為先天本性差異不大,后天教育十分重要;有教無類,可以把人培養(yǎng)成為君子賢人;孔子的學(xué)說“仁”為核心和最高標(biāo)準(zhǔn),強調(diào)忠孝仁愛;因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),要求學(xué)以致用。
墨子的墨家學(xué)說和孔子的儒家思想在先秦時期并稱顯學(xué),墨子的學(xué)說以兼愛非攻為主,學(xué)習(xí)途徑以“親知”、“聞知”和“說知”為主。
戰(zhàn)國后期,《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩個方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗。漢代的董仲舒、宋代的朱熹、明代的王陽明、清代的王夫之都有豐富的教育實踐和經(jīng)驗。
中國古代教育思想主要有三類,分寫是儒家思想、墨家思想和道家思想。
1、儒家思想:儒家認(rèn)為人的先天本性相差不大,個性差異主要是后天形成的,所以注重后天的教育,主張有教無類;
2、墨家思想:先秦時期以墨翟為代表的墨家與儒家并稱顯學(xué)。墨翟以兼愛和非攻為教,同時注重文史知識的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng),還注重使用技術(shù)的傳習(xí);
3、道家思想:道家主張回歸自然、復(fù)歸人的自然本性,一切任其自然,便是最好的教育。
中國古代教育思想的誕生?
中國最早的教育思想是由孔子提出的。
孔子(公元前551年—公元前479年)是中國古代最偉大的教育家和教育思想家,以他為代表的儒家文化對中國文化教育產(chǎn)生了極其深刻的影響。孔子的教育思想在《論語》中有充分的反應(yīng)。孔子從探討人的本性入手,認(rèn)為人的先天本性相差不大,個性的差異主要是后天形成的,"性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也" ,所以他很注重后天的教育工作,主張“有教無類”,希望把人培養(yǎng)成“賢人”“君子”??鬃哟罅?chuàng)辦私學(xué),培養(yǎng)了大批人才。
孔子的教育思想在論語中有所體現(xiàn):
“不憤不啟,不悱不發(fā)” 指教育要注重因材施教,擅于啟發(fā)引導(dǎo)。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆” 強調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合。
“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”強調(diào)忠孝和仁愛
孔子同時還很強調(diào)學(xué)習(xí)和行動相結(jié)合,要求學(xué)以致用,把知識運用到政治生活和道德實踐中去。
中國古代最早的教育著作是《學(xué)記》
孔子是我國教育史上第一個將畢生精力貢獻給教育事業(yè)的人,他對后世的教育活動產(chǎn)生了深 遠(yuǎn)的影響。
教育的對象比較廣泛,提倡“有教無類”,春秋以前是貴族之學(xué),有資格接受教育的是王公貴族的胄子。作為平民是沒有資格入學(xué)接受教育的。孔子創(chuàng)辦私學(xué)后,首先在招生對象上進行了相應(yīng)的革命,實行“有教無類”的辦學(xué)方針,這也是孔子教育實踐和教育理論的重要組成部分。
中國古代教育思想的鮮明特色?
中國古代教育的鮮明特色有:
一.人性化思想的天人合一。古代的教育以天人合一為其最高的思想境界。
二.傳統(tǒng)教育的最終目的是培養(yǎng)圣賢之人,因為這種人既能克己復(fù)禮,獨善其身,又能推己及人,兼濟天下。
三.古代教育還講究因材施教,不憤不啟的傳統(tǒng)教學(xué)方法,因材施教,就是針對不同教育對象的特點和實際情況***取不同的教育方式。
中國古代最有影響力的教育思想是什么?
以孔子為代表的儒家思想:孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化,對于中國文化教育的發(fā)展,產(chǎn)生了極其深刻的影響。他的教育思想集中在論語中??鬃訌奶接懭说谋拘匀胧帧?/p>
以墨翟為代表的墨家思想:墨翟以"兼愛"和"非攻"為教,同時注重文史知識的掌握 和邏輯思維能力的培養(yǎng),還注重使用技術(shù)的傳習(xí)。 對于獲得知識的理解,墨家認(rèn)為,主要有“親知”、“聞知”和“說之”三種途徑。
道家思想:道家主張回歸自然、"復(fù)歸"人的自然本性,一切任其自然,便是最好的教育。
到此,以上就是小編對于古代教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于古代教育思想的4點解答對大家有用。
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