特殊教育學(xué)校要特別重視（特殊教育學(xué)校存在的意義）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQf49d76f2358b9ce9 relatedlink">特殊教育學(xué)校要特別重視，以及特殊教育學(xué)校存在的意義對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、建設(shè)特殊教育學(xué)校的必要性
• 2、特殊教育的重要性及方向
• 3、特殊教育學(xué)校的就學(xué)條件是什么?
• 4、國(guó)家為什么高度重視特殊教育?
• 5、《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》具體內(nèi)容是什么?

建設(shè)特殊教育學(xué)校的必要性

1、發(fā)展特殊兒童的體力、智力和人格。通過(guò)特殊的教育、教學(xué)與訓(xùn)練，傳授一定的文化和科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的生活信心、健康的自我意識(shí)，生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)就業(yè)的能力。

2、特殊教育的目標(biāo)在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

3、充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)殘疾兒童教育的高度重視。這套課程標(biāo)準(zhǔn)作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期特殊教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì)，對(duì)于進(jìn)一步提升特殊教育質(zhì)量、辦好特殊教育、促進(jìn)教育公平，具有特殊的重要意義。

4、特殊教育學(xué)校利在于為了社會(huì)更和諧發(fā)展，為特殊的孩子完成學(xué)業(yè)而努力的。

5、特殊教育學(xué)校是專門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

6、特殊教育學(xué)校與普通學(xué)校相比特殊教育學(xué)校相對(duì)比較專業(yè)，有利于孩子性格的形成及身心成長(zhǎng)。

特殊教育的重要性及方向

學(xué)前特殊兒童教育具有三個(gè)方面的重要意義： ①直接效益：對(duì)特殊需要兒童成長(zhǎng)的意義。②間接效益：對(duì)特殊需要兒童家庭的意義。③社會(huì)效益：對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。

學(xué)前特殊兒童教育具有三個(gè)方面的重要意義： ①直接效益：對(duì)特殊需要兒童成長(zhǎng)的意義。

特殊教育是對(duì)特殊人群（包括視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群）開(kāi)展的教育。

特殊教育首先是提升孩子的學(xué)習(xí)能力，從而改善語(yǔ)言、溝通、社交等能力，使他們盡可能多地融入社會(huì)、家庭生活。培養(yǎng)生活自理技能其次教給他們生活自理技能，實(shí)用技能及作業(yè)技能，讓他們的獨(dú)立生活、工作成為可能。

而且我國(guó)開(kāi)設(shè)特殊教育專業(yè)的學(xué)校較少，招生的數(shù)量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以總體上來(lái)看，就業(yè)形式還是不錯(cuò)的。隨著社會(huì)需求量的增大，其發(fā)展前景較好。

特殊教育學(xué)校的就學(xué)條件是什么?

法律分析：特教學(xué)校入學(xué)一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。但是要具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）；無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。報(bào)名辦法：篩查報(bào)名：由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)[_a***_]殘疾少年兒童到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并進(jìn)行檢測(cè)。

每個(gè)地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別，但是一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理：特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門(mén)確定。

特殊教育學(xué)校入學(xué)條件如下：智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

國(guó)家為什么高度重視特殊教育?

1、這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次為殘疾學(xué)生專門(mén)制定的一整套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)我國(guó)多年來(lái)特殊教育發(fā)展和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的集中總結(jié)，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)殘疾兒童教育的高度重視。

2、意義：特殊教育也是教育的一個(gè)重要組成部分，發(fā)展對(duì)于提升社會(huì)的文明程度、減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進(jìn)國(guó)家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。

3、特殊教育的目標(biāo)在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》具體內(nèi)容是什么?

1、安徽省特殊教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)如下：師資力量：學(xué)校應(yīng)配備合格、專業(yè)化的特殊教育教師隊(duì)伍，以滿足特殊學(xué)生的教育需求。教育環(huán)境：學(xué)校應(yīng)提供適合特殊學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的安全、舒適的教育環(huán)境，包括無(wú)障礙設(shè)施和***工具等。

2、特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)介紹如下：根據(jù)隨班就讀學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃芎?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-w-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0cea65087fd3d4f7 relatedlink">未來(lái)社會(huì)生活的需要，確定課程設(shè)置的原則。

3、《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(建標(biāo)156-2011)》主要包括總則、建設(shè)規(guī)模與建筑項(xiàng)目構(gòu)成、布局、選址、校園規(guī)劃與建設(shè)用地、校舍建筑面積指標(biāo)等內(nèi)容。

4、特殊教育學(xué)校對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，對(duì)家庭生活困難的學(xué)生減免雜費(fèi)。特殊教育學(xué)校收費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照省級(jí)人民***規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和縣級(jí)以上人民***制定的標(biāo)準(zhǔn)及辦法執(zhí)行。各級(jí)***應(yīng)設(shè)立助學(xué)金，用于幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。

5、記者：請(qǐng)問(wèn)三類特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)研制的基本原則是什么？ 研制三類特教學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，主要堅(jiān)持了三個(gè)基本原則：一是堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本要求，有機(jī)融入，著力促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。

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