ET教育思想,elect教育體系

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于ET教育思想的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹ET教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. cuitivate什么意思？
2. 海底兩萬里中心思想20字

cuitivate什么意思？

cultivate [英] [萲宭tiveit] [美] [萲宭tY蘶et] 　

過去式：cultivated

過去分詞：cultivated

現(xiàn)在分詞：cultivating

vt.

1. 耕；耕作2. 陶冶思想[感情]3. 建立(友誼)；結(jié)交（朋友）；獲得（支持）4. 種植；栽培；培育 5. 逐漸形成（某種態(tài)度、談話或舉止方式等）

海底兩萬里中心思想20字

中心思想：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。***不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

原文簡介：故事主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號(hào)”（Nautilus，有些地方音譯為“諾第留斯號(hào)”）潛水艇船長尼摩周游海底的故事。書中主人公尼摩是個(gè)不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅(jiān)固，利用海洋提供能源。阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

作者簡介：儒勒·加布里埃爾·凡爾納（Jules Gabriel Verne，1828.2.8～1905.3.24），是19世紀(jì)法國著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想***之父”。凡爾納1828年生于法國南特，1863年長篇***《氣球上的五星期》正式發(fā)售，從此一舉成名，此后便開始從事寫作職業(yè)，一直到1905年3月24日于亞眠逝世。

儒勒·凡爾納一生寫過五六十本***和短篇***集、幾十部戲劇以及其它短篇***、詩歌、各種著作。其代表作為《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》。凡爾納的大部分作品都收錄于總題為《在已知和未知的世界中的奇異旅行》（Voyages Extraordinairesdans les Mondes Connus et Inconnus）系列作品集。其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為凡爾納三部曲。

海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一般名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。

他們登上從未有人到達(dá)過的南極；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船；領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

《海底兩萬里》的中心思想：《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作，在這部作品中，他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇***，是凡爾納三部曲的第二部，全書共2卷47章。

***主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事。

《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納在***中灌注了新奇的幻想，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的探險(xiǎn)興趣和科學(xué)精神。

凡爾納為讀者構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界，在這里，有變幻無窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底***，參觀克雷斯波島海底森林，***集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮。

種種險(xiǎn)險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。

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