大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于讀書筆記幼兒教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹讀書筆記幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒怎樣學(xué)習(xí)心得?
《指南》中提到要尊重幼兒發(fā)展的個體差異,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。這個觀點我個人就比較贊同的,如果是我的孩子,我不會拿孩子與他人來橫向?qū)Ρ龋膊粫?qiáng)化那些書面知識。我是想著三年幼兒園很快就過完了,就得開始辛苦的求學(xué)道路了,我想珍惜好這三年的時間,讓他盡情地玩,盡情地耍。即使他現(xiàn)在很多方面不如同齡的孩子,比如認(rèn)字、算術(shù)和繪畫,但我還是有理由相信他現(xiàn)在的不作為并不能代表今后會比同齡人落后多少。讓他有一個快樂的童年很重要,同時在游戲和生活中學(xué)到的知識和本領(lǐng)比書本知識更牢固,而幼兒時期只要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣,待他玩夠了自然就會去找東西學(xué)習(xí)的,同時有興趣的學(xué)習(xí)會比被逼的用功更加事半功倍。
《指南》還提到了幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。科學(xué)教育對幼兒很重要,從小讓寶貝親近大自然比起書上的認(rèn)知圖畫也更實際,***期里我不會給孩子報各種興趣班,我會帶她回農(nóng)村老家去,我們都知道在那里空間大,到處跑也不用擔(dān)心,還可以交到新朋友學(xué)習(xí)新語言,還得自己處理人際關(guān)系。而城市的孩子就像金絲雀,每天只能呆在小小的圈子里:幼兒園-家-公園,還不能和陌生人說話。我只希望孩子長大后能處理好自己的人際關(guān)系,在這個社會的生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造力真的很重要。回農(nóng)村孩子可以親近大自然,也可以見到很多真實的小動物,他的小腦袋里面裝了更多的見識后才會畫出更美好的圖畫,才會有更多的想法和創(chuàng)造力,相比興趣班比如美術(shù)課上的學(xué)習(xí)我想他也更喜歡在大自然中來真實地體驗。
《指南》中還有很多值得家長和老師一起參考及借鑒的,每個孩子的身體發(fā)育和各項指標(biāo)不一樣,我們要尊重孩子的個體差異,做為家長要明白每個孩子在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過程中,各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時間不完全相同,不能強(qiáng)求。歸根到底,我認(rèn)為孩子優(yōu)良的品質(zhì),文雅的性格,堅強(qiáng)的意志力等一切良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都與父母的言傳身教起著潛移默化的作用。所以,做為父母的我們,自己先行動起來吧!
學(xué)習(xí)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的聽課心得怎么寫?
參加36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的聽課,我深刻認(rèn)識到兒童在這個階段的發(fā)展特點和需求。他們開始展示出更加獨立和自主的行為,語言能力也得到了顯著提升。同時,他們對于社交互動和探索世界的渴望也日益增強(qiáng)。
這讓我意識到在教育中要注重培養(yǎng)他們的自信心和合作能力,提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。
此外,了解他們的認(rèn)知發(fā)展和情緒管理對于促進(jìn)他們的整體成長也至關(guān)重要。通過這次聽課,我對于36歲兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展有了更深入的理解,將更好地指導(dǎo)我的教育實踐。
聽完36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的課程,我認(rèn)為這是一次非常有價值的學(xué)習(xí)體驗。
我學(xué)到了關(guān)于36歲兒童身體、認(rèn)知、社交和情感方面的重要知識,這對于我的工作和個人生活都有很大的幫助。
此外,我還學(xué)到了如何更好地促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展,并提高他們的學(xué)習(xí)成就??傊?,這次聽課讓我對36歲兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更深入的理解,也讓我更有信心和能力去幫助他們成長。
到此,以上就是小編對于讀書筆記幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于讀書筆記幼兒教育的2點解答對大家有用。
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