大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育公開課的問題,于是小編就整理了5個相關介紹幼兒教育公開課的解答,讓我們一起看看吧。
適合幼兒小班的公開課有哪些?
小班的公開課蠻多啊,五大領域(科學、健康、藝術、語言、社會)都可以涉及,小班公開課選材上應盡量抓住幼兒的年齡特點,以簡單能吸引幼兒注意力的最佳,目標制定上不應過大,十五到二十分鐘的課程設計上要有趣味,如:用小動物圖片、頭飾或設計一些游戲來吸引孩子的注意,在上課時,教師的語言體態(tài)對小班孩子中注意力的吸引起著很大的很作用,因此,老師的基本功也要好好加強,這個很關鍵哦!!
家長給孩子上公開課什么內(nèi)容好呢?
比如家長是建筑工程師,完全可以將房子建造的過程,當然,講解的手段和講解的語言都應該通俗易懂,適合幼兒的接受能力。
二、講與自己愛好相關的知識
比如家長愛好圍棋,可以以圍棋為主題選取講課內(nèi)容,并以基本的知識基礎和規(guī)則,在課堂上做簡單的比賽。
三、日常生活分享
講作為家長在與幼兒共同成長中的感悟,引起幼兒的共鳴和參與。
幼兒園公開課幼兒入場方式?
1.讓參加公開課的孩子們提前五分鐘在門口等待,趁此機會,教師要檢查一下孩子的著裝,看孩子精神狀態(tài),再檢查一下孩子們需要帶入的教具等。
2.時間一到,上課教師則按照教學活動設計好的程序入場,比如播放音樂,帶著孩子做律動入場,或者指示孩子直接尋找座位等。
幼兒園公開課形式有哪些?
幼兒園公開課的形式有多種。
首先是主題展示形式,幼兒園老師和幼兒會共同表演一些主題活動,如兒歌、舞蹈、手工等,讓家長們了解孩子在幼兒園的日常生活;
其次是親子活動,比如親子游戲、親子手工等,可以讓家長與孩子一起參與,體驗孩子在幼兒園中的學習和互動;
還有就是課堂觀摩,家長可以進入課堂觀摩孩子在園老師的教學方法,這也為家長提供了一些啟示。
總之,幼兒園公開課形式多樣,不僅讓家長更好地了解孩子在園的情況,也促進了師生家庭之間的溝通和交流。
幼兒園公開課的優(yōu)缺點?
1、優(yōu)點可以提升教師的教學能力,提升教師素養(yǎng),也可以鍛煉孩子們的膽量,培養(yǎng)孩子們表達能力,。
2、確定是占用的時間太多,一節(jié)公開課要不斷磨課,研課,耗費人力,精力。有的公開課為了控制人數(shù),會有少部分孩子不去上公開課,抹殺了部分孩子積極性。
到此,以上就是小編對于幼兒教育公開課的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育公開課的5點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡,不代表本站立場,如轉載內(nèi)容涉及版權等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。
轉載請注明出處:http://www.venusilluminatedgifts.com/post/15973.html