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有哪些比較好的數(shù)學教育哲學著作,請大家推薦
數(shù)學名著有:歐幾里得的《幾何原本》、笛卡爾《幾何學》、牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》、洛必達的《無窮小分析》、高斯的《算術研究》。
華羅庚的《多個復變典型域上的調和分析》以精密的分析和矩陣技巧,結合群表示論,具體給出了典型域的完整正交系,從而給出了柯西與泊松核的表達式。
數(shù)學著作《周髀算經》《周髀算經》應該算是我國更早的一部數(shù)學著作,距今已經有兩千年左右的歷史了。在當時社會的發(fā)展經濟低下的條件下,人們都是***用用抄寫的方式進行學習并且把數(shù)學知識傳授給下一代的。
《張丘建算經》:中國古代數(shù)學著作。(約公元5世紀)現(xiàn)傳本有92問,比較突出的成就有最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的計算,各種等差數(shù)列問題的解決、某些不定方程問題求解等。
南北朝是中國古代數(shù)學的蓬勃發(fā)展時期,計有《孫子算經》、《夏侯陽算經》、《張丘建算經》等算學著作問世?!?、《海島算經》等10部數(shù)學著作。所以當時的數(shù)學教育制度對繼承古代數(shù)學經典是有積極意義的。
如:高斯的《算術研究》、 柯西出版《分析教程》、意大利皮亞諾著《算術原理》、 英國羅素和懷特海的《數(shù)學原理》。而在這些著作中,我覺得最受影響的便是康托爾的《一般***論基礎》。
影響我的教育專著及主要內容
教育專著《蘇霍姆林斯基選集》讀書筆記2 我在看完朱永新教授寫的《我的大學理想》與《我的閱讀觀》之后對教育這個神圣的詞有了更多的渴望。
近期我閱讀著名著《陶行知文集》,使我深深地感受到:陶行知的創(chuàng)造教育思想是其教育思想體系的重要組成部分,也是其思想體系的主旨。作為一名教師我從陶行知的教育思想與教育實踐中汲取了豐富的養(yǎng)料來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,為全面推進素質教育服務。
我最喜歡的根本書籍大概就是管建剛老師的《一線教師》,因為從這本書中我學會了怎樣管理班級紀律,怎樣管理班級的作業(yè)以及怎樣激勵孩子們更好更高效的學習,接下來我具體闡述一下這本書對我的影響吧。
24本教育學名著
1、昆體良《雄辯術原理》(又名《論演說家的教育》)是西方第一本教育專著。桑代克《教育心理學》,是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。
2、《教育漫話》《教育漫話》全書的都在論述“紳士教育”,從德智體三方面來闡述如何教育紳士?!督逃摗酚鴮嵶C主義哲學家,社會學家H.斯賓塞的主要教育著作。原名為《教育──智育,德育和體育》。
3、教育名著書籍推薦有:《愛的教育》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《稻草人》。
4、《審美教育書簡》,席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。
5、教育學是研究教育現(xiàn)象、教育規(guī)律以及教育方法的學科,涉及到教育的方方面面。以下是一些關于教育學的著作:《教育的藝術》:作者赫爾巴特,是教育學的經典之作,探討了教育的目的、方法和原則。
教育經典著作有哪些?
有《陶行知文集》、《理想國》、《教育漫話》、《新教育之夢》、《中國古代教育論著選讀》、《蘇霍姆林斯基選集》、《教育的經濟價值》、《教育的經濟價值》、《終身教育引論》、《明日之學校》、《民主主義與教育》。
教育名著書籍推薦有:《愛的教育》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《稻草人》。
《傅雷家書》《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥,編者是傅敏?!陡道准視纷钤绯霭嬗?981年,《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化***,三十多年來一直暢銷不衰。
《愛的教育》《愛的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體***,首次出版于1886年。
有如下:《理想國》《理想國》是古希臘哲學家柏拉圖(公元前427-公元前347年)創(chuàng)作的哲學對話體著作?!督逃挕贰督逃挕啡珪亩荚谡撌觥凹澥拷逃?,從德智體三方面來闡述如何教育紳士。
《愛彌兒:論教育》(上下卷)當代著名的心理學家、教育家布魯姆評價《愛彌兒》是作者盧梭的《理想國》(柏拉圖著作)。盧梭自己也認為《愛彌兒》是他“所有[_a***_]中最好、最重要的一部”。
教育學的著作有哪些?
1、教育專著有:《論語譯注》, 楊伯峻譯注, 中華書局1980年版。《學記評注》, 高時良編撰, 人民教育出版社1983年版?!短招兄逃罚?方明主編, 教育科學出版社2005年版。
2、《愛的教育》《愛的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體***,首次出版于1886年。
3、有《陶行知文集》、《理想國》、《教育漫話》、《新教育之夢》、《中國古代教育論著選讀》、《蘇霍姆林斯基選集》、《教育的經濟價值》、《教育的經濟價值》、《終身教育引論》、《明日之學校》、《民主主義與教育》。
4、《愛彌兒》是法國思想家讓-雅克·盧梭創(chuàng)作的教育學著作,首次出版于1762年。該書是一本夾敘夾議的教育***,書中以富家孤兒愛彌兒為主人公,論述了男子的教育改革,批判英國舊教育的荒謬腐朽,并提出新教育的原則和理想。
5、二:《教育的目的》[英]懷特海/著 莊蓮平王立中/譯注文匯出版社 20110 懷特海是西方三大教育學家之一。他認為,學生是有血有肉的人,教育的目的是為了激發(fā)和引導他們的自我發(fā)展之路。
6、《民主主義與教育》是美國哲學家約翰·杜威創(chuàng)作的教育學著作,首版于1916年。該著作全面地闡述了杜威在芝加哥實驗學校,以及當時教育改革理論研討中基本形成的實用主義教育理論,為建設新式教育提出了明確的目的和方法。
教育哲學的書籍
《邪惡的心》是一本關于人性本質及其最暗黑部分的書籍,是一本非常有哲學深度的教育書籍。這本書的作者約瑟夫·康拉德是一位以獨特的視角和筆調為人們所熟知的***家。
《傳習錄》《傳習錄》是哲學著作,由王陽明的門人***對其語錄和信件進行整理編撰而成。王陽明是中國明代哲學家、宋明理學中心學一派的代表人。此書記載了他的語錄和論學書信。
第三,國王應該是哲學家,或應該讓哲學家做國王?!洞斑叺男《苟埂贰诹鴱刈?入選九年制義務教育小學語文課本。中文簡體版已突破1100萬冊,連續(xù)10年名列開卷全國暢銷書排行榜。
《教育的藝術》這本書是一本關于教育哲學的書籍,主要講述了教育的本質和意義。書中介紹了一些教育哲學的基本概念和理論,如自由教育、啟發(fā)式教育等。
閱讀哲學書籍,有助于了解一些哲學的書籍,有很多哲學書籍是非常適合兒童看的。
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