特殊教育拋接球教案（接拋球教案大班）

今天給各位分享特殊教育拋接球教案的知識，其中也會對接拋球教案大班進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園大班游戲教案《傳球》
• 2、球的玩法中班教案
• 3、中班體育活動教案《拋接球》
• 4、你拋我接教案
• 5、幼兒園大班教案《拋球接力賽》
• 6、幼兒園大班體育教案

幼兒園大班游戲教案《傳球》

傳球教案大班游戲活動教案 篇1 設(shè)計意圖：大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳，并能參加一些基本的體育活動，傳球這個游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用，達到全身的協(xié)調(diào)運動。

幼兒園大班游戲教案《傳球》 篇1 活動目標(biāo) 鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒手的敏捷度。 增強了幼兒的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

準備活動。幼兒隨音樂做熱身運動，為活動做好準備。引導(dǎo)幼兒探索球的各種玩法。

傳球游戲的活動目標(biāo)是：鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒手的敏捷度。增強了幼兒的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。

球的玩法中班教案

《小兔摘果子》目標(biāo)：鍛煉幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。準備：KT板大樹 果子玩法：小兔跳到果子樹下，摘下果子，再跳過終點把果子放在籃子里。規(guī)則：必須是模仿小兔跳，走跑著都不算勝者。

體育教案中班投擲范文一 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。 在游戲中觀察、討論與反復(fù)練習(xí)總結(jié)并嘗試投得更遠的方法。 分組活動中會找空地練習(xí)并能夠遵守規(guī)則?；顒訙蕚浼笆侄?紙球若干。

玩法：將幼兒分成4組，每組的第一個幼兒在起點線原地拍球3次，然后抱球跑回場地中的圈里，按照圈內(nèi)的數(shù)拍相應(yīng)次數(shù)的球，然后到達終點，拍球3次后抱球跑回起點，第二個幼兒接著拍球。依次進行，以速度快的組為勝。 放松活動。

奪球的過程中，要多動腦筋，不能推拉別人或者硬搶。 教師和無球幼兒一起來進行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護自己的球。 鼓勵幼兒積極參與游戲。 放松部分： 兩人一組拍皮球，整理，回教室。

中班體育活動教案《拋接球》

1、今天的拋接球鍛煉拋接球能力，增強上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個高的孩子拋接球動作很熟練，鍛煉的力度達到活動的要求。 中班體育活動教案《拋接球》 篇2 活動目標(biāo) 通過活動，鍛煉幼兒的拋接球能力，增強上肢力量。

2、首先請一半幼兒先把球放下，教師示范拋接球，重點介紹，兩人間要注意拉開距離，拋者的球要注意力度與高度，接者要提前把雙手準備好，隨時等待接球，來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。

3、今天的拋接球鍛煉拋接球能力，增強上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個高的孩子拋接球動作很熟練，鍛煉的力度達到活動的要求。 幼兒園中班體育教案《拋接球》2 設(shè)計背景 幼兒園要開展家長半天開放日，為開放日而設(shè)計的活動教案。

4、有趣的拋接球幼兒園教案 篇1 活動目標(biāo)： 幼兒掌握拋接球技術(shù)，能自拋自接球和對拋對接球。 幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力； 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

5、在游戲中學(xué)習(xí)拋和接球的技能，初步學(xué)會拋接球。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

6、幼兒園中班健康教案1 活動目標(biāo)： ⒈嘗試用各種方法玩彩球，學(xué)習(xí)拋接球。 ⒉提高手臂力量和動作的靈活性活動準備：幼兒自制的紙球若干 活動過程： 準備活動。

你拋我接教案

你拋我接教案篇1 設(shè)計意圖 運動是孩子在幼兒園樂此不疲的一個環(huán)節(jié)。如何使孩子在玩的過程中大膽進行各種身體運動，體驗各種肢體動作的，根據(jù)中班孩子的年齡特點設(shè)計了《拋接游戲》活動。

玩拋接球游戲，幼兒分成兩組，面對面分別站在場地兩條相距3—4米，投擲線上，教師發(fā)口令，幼兒把手中的球拋向?qū)Ψ?，對方再拋回來。（反?fù)練習(xí)）游戲“你拋我接”。

首先請一半幼兒先把球放下，教師示范拋接球，重點介紹，兩人間要注意拉開距離，拋者的球要注意力度與高度，接者要提前把雙手準備好，隨時等待接球，來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。

你拋我接意義：在兩人配合時能做到手眼協(xié)調(diào)，反應(yīng)敏捷。加強合作意識，體驗合作的樂趣。提高幼兒的競爭能力，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

這個親子游戲，通過你拋我接的形式，很好地鍛煉寶寶的反應(yīng)能力，以及親子間的互動配合能力，同時，孩子們在這個游戲的過程中，也能收獲很多歡樂。

幼兒園大班教案《拋球接力賽》

幼兒園大班教案《拋球接力賽》1 【活動目標(biāo) 】學(xué)會與其他幼兒相互協(xié)作游戲。提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作意識。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組，面對面站在拋球線后。

將幼兒帶到比賽場地，幼兒成四路縱隊，老師告訴幼兒比賽內(nèi)容，激發(fā)幼兒興趣。

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組，面向一方站在運球線后。

幼兒園大班體育教案

1、幼兒園大班體育教案篇1 活動目標(biāo)： 鍛煉幼兒的想象力，創(chuàng)造出呼啦圈更多的玩法。 調(diào)動幼兒參與游戲的積極性，分組合作玩呼啦圈。 體驗參于游戲的樂趣。

2、幼兒園大班體育教案 篇1 活動目標(biāo)： 樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。 學(xué)習(xí)助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線，掌握助跑跨跳的方法。 增強合作，提高競爭意識。

3、【篇一】幼兒園大班體育游戲活動教案：快樂的桌椅 教學(xué)目標(biāo)： 創(chuàng)新桌椅的玩法。 提高協(xié)調(diào)性和靈敏性。 正確爬的方法，學(xué)會匍匐前進。 鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。 樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

4、幼兒園大班體育教育活動教案1 活動目標(biāo)： 會運用材料創(chuàng)造性地進行鍛煉活動，提高攀爬，跳，平衡，鉆等動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。 培養(yǎng)勇敢，堅強及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

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