通感與藝術(shù)教育（通感藝術(shù)概論）

本篇文章給大家談?wù)勍ǜ信c藝術(shù)教育，以及通感藝術(shù)概論對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)教育具有哪些作用?
• 2、“藝術(shù)課程”是指什么?
• 3、學(xué)校藝術(shù)教育淺談?wù)撐?
• 4、藝術(shù)教育的功能和價值,談?wù)勊囆g(shù)教育在當(dāng)代社會究竟具有怎樣的價值和意...
• 5、藝術(shù)教育的作用和意義
• 6、藝術(shù)教育的意義和價值

藝術(shù)教育具有哪些作用?

培養(yǎng)審美和人文素養(yǎng)。藝術(shù)教育啟發(fā)人的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美眼光，提高對生活的審美體驗和人文關(guān)懷。 增強(qiáng)想象力和創(chuàng)新能力。藝術(shù)活動可拓展人的想象空間，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，有利于多維性思維。 激***感和提升品德修養(yǎng)。

首先，藝術(shù)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。藝術(shù)是一種創(chuàng)造性的過程，學(xué)生通過參與藝術(shù)創(chuàng)作，可以鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，提高對美的敏感度和鑒賞力。

學(xué)校的藝術(shù)教育有固定的時間和場所，有相應(yīng)的強(qiáng)制性紀(jì)律促使接受者學(xué)習(xí)到相應(yīng)的知識。精選藝術(shù)傳統(tǒng)精華學(xué)校中的藝術(shù)教育是從人類已有的藝術(shù)傳統(tǒng)中精選出精華的部分傳授給藝術(shù)接受者的。

“藝術(shù)課程”是指什么?

1、藝術(shù)課程包括的音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇(含戲曲)、***(含數(shù)字媒體藝術(shù))。藝術(shù)理論類專業(yè)有藝術(shù)史論。

2、藝術(shù)課程是一門在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容上探求綜合性改革的新型課程。它不是各門藝術(shù)學(xué)科知識技能數(shù)量的相加，而是綜合發(fā)展學(xué)生多方面的藝術(shù)能力。

3、泛指幾種藝術(shù)成分綜合而成的藝術(shù)。如歌曲綜合詩歌與音樂，建筑綜合繪畫與雕塑，戲劇綜合文學(xué)、表演、音樂、美術(shù)、舞蹈等。通常專指戲劇、電影、電視劇、舞蹈等形式。

4、義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇(含戲曲)、***(含數(shù)字媒體藝術(shù))。是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、心靈教育，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思維等的重要課程，具有審美性、情感性、實踐性、創(chuàng)造性、人文性等特點。

5、藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、戲劇、曲藝、舞蹈、***、書法、篆刻等多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段，對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認(rèn)識等產(chǎn)生直接與間接的影響。

學(xué)校藝術(shù)教育淺談?wù)撐?

論文摘要：學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要性已被提上日程，作為實施素質(zhì)教育有效途徑的音樂藝術(shù)教育，它具備的功能是其它學(xué)科所無法取代的。文章論述了音樂藝術(shù)教育對德育、美育及智力開發(fā)的特珠效應(yīng)關(guān)樂。

淺談藝術(shù)設(shè)計教育改革的建議論文 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們審美水平的提高，生活在充滿“設(shè)計”的世紀(jì)—21世紀(jì)，藝術(shù)設(shè)計人才也成為當(dāng)今最緊缺的人才之一。

幼兒園藝術(shù)教育論文篇1 淺談幼兒園藝術(shù)教育中的滲透教育 《幼兒園教育[_a***_]綱要》將幼兒園的教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。

藝術(shù)教育是美育的載體，同時，也要成為環(huán)保意識啟蒙的途徑。環(huán)保教育從娃娃抓起具有一定的深遠(yuǎn)意義，應(yīng)該引起幼兒教師的重視。

學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)也正是在興趣愛好下建立起來的，社團(tuán)中學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)并開展文化活動，成為公共藝術(shù)教育的實踐載體。 2大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 在普通高校中，藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)一般由學(xué)校提供指導(dǎo)，學(xué)生源于興趣愛好自主組織和建設(shè)起來。

小學(xué)音樂教育論文篇一 《淺析農(nóng)村小學(xué)音樂教育》 摘要：音樂教育是以審美教育為核心的，隨著素質(zhì)教育的開展，需要各級領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生音樂教育的重視，確保農(nóng)村小學(xué)生在德、智、體、美、勞諸多方面得到全面的發(fā)展和提高。

藝術(shù)教育的功能和價值,談?wù)勊囆g(shù)教育在當(dāng)代社會究竟具有怎樣的價值和意...

藝術(shù)教育的社會功能最主要的是審美認(rèn)知作用、審美教育作用、審美***作用 “藝術(shù)教育有助于形成有凝聚力的社會。

對個體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用。

在學(xué)校生活中，藝術(shù)教育具有特別重要的價值，它不僅對于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)具有顯著的正相關(guān)，而且使學(xué)校生活張弛有度，充滿活力。

藝術(shù)作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結(jié)晶，具有極高的人文價值，藝術(shù)教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術(shù)教育還能夠完善學(xué)生的人格，健全學(xué)生的自我意識。

藝術(shù)教育的作用和意義

藝術(shù)教育有助于兒童形成縝密的思維與學(xué)習(xí)能力。通過藝術(shù)熏陶和對美的認(rèn)識，讓兒童對藝術(shù)作品所運用的元素、技法、材質(zhì)、空間等等產(chǎn)生興趣。多元化的創(chuàng)造力培養(yǎng)創(chuàng)造力的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的靈魂所在。

藝術(shù)教育的意義和價值如下：對個體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用。

藝術(shù)教育的作用和意義在于提升人的精神境界，使人進(jìn)入一種超越人我之見、超越功名利害生死的境界，獲得終極幸福。藝術(shù)教育就是情感教育，其作用在陶養(yǎng)人的感情，使人的情感轉(zhuǎn)弱而為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄而為厚，給人的高尚行為以推動力。

藝術(shù)依然可以穿破全球化生產(chǎn)流水線的意識束縛，從而繼續(xù)印證和發(fā)揚文化的多樣性。

藝術(shù)教育的社會功能最主要的是審美認(rèn)知作用、審美教育作用、審美***作用 “藝術(shù)教育有助于形成有凝聚力的社會。

藝術(shù)教育對個人和社會發(fā)展都有重要作用： 培養(yǎng)審美和人文素養(yǎng)。藝術(shù)教育啟發(fā)人的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美眼光，提高對生活的審美體驗和人文關(guān)懷。 增強(qiáng)想象力和創(chuàng)新能力。

藝術(shù)教育的意義和價值

藝術(shù)教育的價值在于經(jīng)過藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)、熏陶，提高個人對事物的感知認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上提高認(rèn)識和創(chuàng)新事物的能力，從而提高個人素質(zhì)、修養(yǎng)和情趣，加深人對世界的認(rèn)識，改變氣質(zhì)。

藝術(shù)教育使人不僅僅了解藝術(shù)本身，而且更多認(rèn)知和理解藝術(shù)背后的社會文化、精神和價值，如此附著于藝術(shù)之上的文化、精神、價值更易于得到生動的傳播與廣泛的認(rèn)可，必然會促使人們產(chǎn)生共同的社會文化和精神，價值和話語，從而形成強(qiáng)大的社會內(nèi)聚力。

藝術(shù)教育的作用和意義如下：一是普及藝術(shù)的基本知識，提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)。

首先，藝術(shù)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。藝術(shù)是一種創(chuàng)造性的過程，學(xué)生通過參與藝術(shù)創(chuàng)作，可以鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，提高對美的敏感度和鑒賞力。

提高國民生活質(zhì)量。藝術(shù)教育普及會提升一個國家的文明程度和國民的生活品質(zhì)。 傳承文化和歷史記憶。 藝術(shù)是民族文化的重要載體，藝術(shù)教育承傳民族的文化基因和歷史記憶。綜上，藝術(shù)教育對個體和社會發(fā)展都意義深遠(yuǎn)。

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