大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于現(xiàn)代教育思想家的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹現(xiàn)代教育思想家的解答,讓我們一起看看吧。
12個教育思想家?
十二個教育思想家:
1.孟子,著作《孟子·盡心上》;“教育”一詞早出現(xiàn);內(nèi)***代表人物,認為人的身心發(fā)展源于自身的內(nèi)在需要,提出“性善論”,并且有???a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ969241278dec6cee relatedlink">名言“萬物皆備于心善”、“人的心中自有浩然正氣”。
2.樂正克,著作《學記》,中國古代、世界古代第一本教育學專著。主要的思想觀點:教學相長、循序漸進、長善救失、啟發(fā)原則。??济洌骸暗蓝浚瑥姸ヒ?,開而弗達”、“不陵節(jié)而施之謂孫”、“君子之教,喻也”。
3.孔子,思想主要集中于《論語》,以“仁”為,強調(diào)有教無類,重視因材施教,***用啟發(fā)誘導的教學方法,學習過程分為:學、思、習、行四個階段。
4.蘇格拉底,主要考查的內(nèi)容:產(chǎn)婆術(shù)(譏諷、助產(chǎn)、歸納、定義),強調(diào)啟發(fā)誘導,認為教育的首要任務是培養(yǎng)美德,對于西方影響深遠。
6.亞里士多德,百科全書式的哲學家,認為教育的高目的是追求美德,在歷史上首次提出“教育遵循自然”原則。
7.昆體良,著作《論演說家的教育》,又稱為《雄辯術(shù)原理》,被稱為世界上第一部研究教學法的書。
8.蔡元培,提出“五育并舉”的教育方針:軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口號。
還提出教育獨立思想,主要包括以下內(nèi)容:教育經(jīng)費獨立,教育總長不得因政局的變動而頻繁變動;教育行政獨立;教育學術(shù)和內(nèi)容獨立,教育方針應保持穩(wěn)定,不受政治的干擾;教育脫離宗教而獨立。
中國先秦的著名教育思想家有老子、孔子、關(guān)尹、楊朱、墨子、列子、田駢、莊子、孟子、荀子等;封建社會的著名教育家有董仲舒、朱熹、陳獻章、王守仁、湛若水、王夫之等。
20世紀以來,以何子淵、蔡元培、陶行知、厲麟似、晏陽初、黃炎培、陳鶴琴、梅貽琦、張伯苓、唐國安、吳大猷、蕭友梅等為杰出代表,教育界名家薈萃,***云集。
新中國的第一代教育家如黃炎培、陳鶴琴、吳玉章等從舊中國走來,跨越了兩個時代。作為優(yōu)秀的中國知識分子,他們在教育的不同領(lǐng)域有開辟之功,晚年大多沉潛治學、扶掖后人。
當代著名教育思想家劉驚鐸教授?
劉驚鐸,國家開放大學政法學部部長,男,北京人,漢族,祖籍陜西
專業(yè)領(lǐng)域貢獻:教育學原理、德育原理、生態(tài)教育原理。
研究方向:教育學原理、德育原理、學前教育、遠程教育、生態(tài)體驗教育和家庭教育。
我國最早提出文武并重的教育思想家是誰?
孔子,是一位文武并重的教育家和實踐者。孔子繼承、弘揚、積淀了中國古代文化的"文武合一"教育傳統(tǒng),這對于今天改革教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會建設者具有重要啟迪。
中國學前教育思想家有誰?
陶行知先生在《創(chuàng)造的兒童教育》一文中指出:“創(chuàng)造的兒童教育,不是說教育可以創(chuàng)造兒童。教育不能創(chuàng)造[_a***_],但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作?!?/p>
對于如何解放兒童的創(chuàng)造力,他提出了六大解放的觀點。
1、解放兒童的頭腦。
2、解放兒童的雙手。
3、解放兒童的眼睛。
4、解放兒童的嘴。
5、解放兒童的空間。
6、解放兒童的時間。
中國幼兒教育專家有哪些?
在國內(nèi)不得不提的是康有為。康有為不僅是中國晚清時期重要的思想家、政治家,亦是教育家,他曾把教育作為培養(yǎng)維新變法人才的主要途徑,請求光緒帝廢除科舉制,宏開校舍,教以科學。
后于1884年寫成著作《大同書》,在書中提出了關(guān)于學校教育制度的設想,著重強調(diào)了早期教育、學前教育,并主張男女教育平等,主張實行德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展教育。
到此,以上就是小編對于現(xiàn)代教育思想家的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于現(xiàn)代教育思想家的4點解答對大家有用。
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