國防教育之中國國防,國防教育中國國防建設ppt

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育之中國國防的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育之中國國防的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育的意義是什么？
2. 中國國防建設的主要內(nèi)容是什么？
3. 大學生如何學習國防教育？

國防教育的意義是什么？

國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆和威脅，對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關。 國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。

1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。

2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的有效載體，具有發(fā)展德育和體育的功能。

在高校國防教育的實踐中，對經(jīng)驗的總結和教訓的思考，可以開闊視野、啟迪思維，為提出新的改革創(chuàng)新思路提供參考依據(jù)和外部活動，使國防教育的改革成果共享，同時也能擴大高校國防教育的影響，有利于宣傳推廣國防教育的改革主張，產(chǎn)生更大的社會效益。

高校國防教育理論研究應該成為全社會關注的問題。

深刻領會高校國防教育的意義，著眼于未來，立足于現(xiàn)在，為培養(yǎng)面向社會、面向未來、面向現(xiàn)代化的具有創(chuàng)新能力的人才，開展必要的理論研究是很有必要的。

特別是從事高校國防教育實踐的教師要對過去的教學工作進行總結，對新情況、新問題進行思考，以促成其在實踐的基礎上演繹、歸納、推理，使之理論化，并成為學校國防教育的指導思想，以減少教學工作的盲目性，縮短教學改革質(zhì)量轉化的周期。

使理論與實踐相互結合，構架起飛躍的平臺，推動高校國防教育的良性循環(huán)和發(fā)展，為中華民族全民國防能力的提高做出應有的貢獻。

中國國防建設的主要內(nèi)容是什么？

中國國防建設的主要內(nèi)容：

1、武裝力量建設。

2、戰(zhàn)場建設，人力物力的多種動員準備。

3、邊防、海防，空防和人防建設，戰(zhàn)略物資的儲備，國防工業(yè)建設和國防科學技術研究。

4、對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發(fā)展國防體育事業(yè)，建立，健全國防法規(guī)體系。

5、軍事理論研究，發(fā)展軍事科學，制定并完善符合實際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則。

6、后備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設。

國防建設，是國家為保衛(wèi)自己的安全，遏制和抵御外來侵略而***取的軍事、經(jīng)濟、政治、科技、文化等一整套措施的總稱。國防建設的目標，取決于國家的目標，它依賴于社會生產(chǎn)力發(fā)展水平。其基本內(nèi)容包括：國防領導體制 和軍隊指揮體制的確立；國防***(包括人力、財力，物力)的投入、使用和管理；國防教育的實施；國防科學技術和武器裝備的發(fā)展；國防工程設施；常備軍戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)備水平的提高；國家動員體制的建立和健全；國防立法以及國防理論的研究等。

提高常備軍實戰(zhàn)水平和增強國家威懾能力，是國防建設的基本[_a***_]。

大學生如何學習國防教育？

大學生應學習如下幾點國防教育知識：

一、

增強國防觀念，認識國防的重要意義。

積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務.無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關.

二、

認識歷史，增強愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險

國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土

三、

認識世界，認識現(xiàn)實

到此，以上就是小編對于國防教育之中國國防的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育之中國國防的3點解答對大家有用。