特殊教育故事比賽,特殊教育故事比賽活動(dòng)方案

        nihdff 2024-01-01 133

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育故事比賽問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育故事比賽的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 2021全國最美教師?
        2. 師生交往感人故事?
        3. 學(xué)習(xí)故事法的優(yōu)點(diǎn)?

        2021全國最美教師?

        在第37個(gè)教師節(jié)到來之際,中央宣傳部、教育部9月10日聯(lián)合發(fā)布2021年“最美教師”先進(jìn)事跡,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高敬意。

        肖向榮、萬步炎、林占熺、萬榮春、賴勛忠、陳明青、張莎莎、馬建國、次仁拉姆、王雋楓等個(gè)人和滇西支教團(tuán)隊(duì),都是來自教育一線的教師和群體。他們中既有用文藝講好中國故事的藝術(shù)領(lǐng)域教師,也有培養(yǎng)能工巧匠、大國工匠的職教教師;既有奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興一線的鄉(xiāng)村教師和支教教師代表,也有致力于攻克“卡脖子”難題的領(lǐng)軍人才教師典型……他們涵蓋了高教、職教、中小學(xué)、幼教特教等各級(jí)各類教育,師德表現(xiàn)和教書育人實(shí)績突出、事跡感人,具有廣泛的代表性和示范性,充分展示了教師隊(duì)伍有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的良好精神風(fēng)貌。

        特殊教育故事比賽,特殊教育故事比賽活動(dòng)方案
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        2021年全國最美教師是陳明青、萬步炎、肖向榮、林占熺,次仁拉姆、馬建國、王雋楓、賴勛忠、萬榮春、張莎莎10位最美教師和“最美團(tuán)隊(duì)”滇西支教團(tuán)隊(duì),他們的感人事跡,展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品格,在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。

        只要教師們努力,每個(gè)教師都是最美的。你看,她們勤奮付出的汗水,是多么明亮。晚上努力批改作業(yè)的是教師,早上努力備課 的是教師。她們把知識(shí)送給了祖國的花朵,使中國更加厲害。教師不管美不美麗,只要努力,就是最美的。加油吧!努力的教師們。

        師生交往感人故事?

        汶川地震中的感人教師

        特殊教育故事比賽,特殊教育故事比賽活動(dòng)方案
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        當(dāng)災(zāi)難突然襲來,他們代表全人類的良心……

        【感人事例1】一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命?!翱吹贸鏊且堰@些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的***戰(zhàn)士說。這是5月14日,***在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下發(fā)現(xiàn)的情形。這個(gè)老師叫杜正香,她是一名代課老師,她永遠(yuǎn)48歲。

        【感人事例2】15日10時(shí)40分,在被廢墟掩埋68個(gè)小時(shí)之后,11歲的四川汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生張春梅被成功救出。過去的68個(gè)小時(shí)里,有一個(gè)人一直陪在她身邊,一直對(duì)她說:“孩子,千萬別睡!老師陪著你?!边@個(gè)老師叫唐永忠。

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        【感人事例3】地震的那一刻,都江堰新建小學(xué)盲啞班正在一間平房里上課。大伙都撤離了,小馬還坐在教室里?!澳菚r(shí)有個(gè)老師大叫,小馬,趕緊出來?!辈贿^,小馬還是沒有反應(yīng)。一個(gè)老師沖了上去,一把把小馬拽了出來。地震后清點(diǎn)人數(shù),學(xué)校的17個(gè)智障學(xué)生、26個(gè)聾啞學(xué)生全部幸存。為了保護(hù)幸存的學(xué)生,老師們自發(fā)圍成了一個(gè)圓圈——“圓心”是學(xué)生,***是老師。這個(gè)沖進(jìn)去救孩子的老師叫謝罡,31歲,從事特殊教育15年。

        學(xué)習(xí)故事法的優(yōu)點(diǎn)?

        覆蓋了從出生到小學(xué)入學(xué)前的所有兒童包括有特殊教育需要兒童。該課程綱要明確提出課程教學(xué)與評(píng)價(jià)堅(jiān)持賦權(quán)原則、整體發(fā)展性原則、家庭社區(qū)原則、相互聯(lián)系原則;強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的權(quán)利,關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展,注重家庭、社區(qū)的參與及成人和學(xué)習(xí)。

           用圖文的形式記錄下兒童學(xué)習(xí)過程的一系列“魔法時(shí)刻”,即記錄兒童在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)與精彩瞬間,注意兒童能力發(fā)展。

        到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育故事比賽的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育故事比賽的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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