日本思想政治教育國(guó)家意識(shí)（日本思想政治教育的目標(biāo)）

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本文目錄一覽：

• 1、西方愛(ài)國(guó)主義教育的特點(diǎn)
• 2、美國(guó)日本英國(guó)韓國(guó)的思想政治教育有何不同
• 3、為什么要進(jìn)行思想政治教育
• 4、思想政治教育的重要意義
• 5、肖四肖八的資料是不是包含了思想政治理論和思想政治教育學(xué)原理?

西方愛(ài)國(guó)主義教育的特點(diǎn)

1、葡萄牙國(guó)家則把愛(ài)國(guó)主義教育貫串于平時(shí)的各種教育活動(dòng)中，特別滲透在語(yǔ)文、社會(huì)科學(xué)常識(shí)、歷史、音樂(lè)等各課文中。在中小學(xué)課本中突出了葡萄牙的民族歷史文化知識(shí)和人物事跡的內(nèi)容。

2、重在潛移默化是美國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育的一大特色。在美國(guó)的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都講如何熱愛(ài)國(guó)旗。他們認(rèn)為熱愛(ài)國(guó)旗是學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的一個(gè)重要組成部分。

3、美國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育始于兒童時(shí)期，在青少年時(shí)期更有所強(qiáng)化，其教育手法多樣，往往通過(guò)歷史課、愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐教育、參加童子軍活動(dòng)等系統(tǒng)培養(yǎng)國(guó)民對(duì)國(guó)家的自豪感、榮譽(yù)感。

4、學(xué)校教育只是思想政治教育的一個(gè)方面，思想政治教育滲透到社會(huì)各個(gè)方面。思想政治教育以個(gè)性發(fā)展為前提，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神。美國(guó)思想政治教育的主要方法：(1)美國(guó)注重加強(qiáng)社會(huì)政治環(huán)境建設(shè)。

美國(guó)日本英國(guó)韓國(guó)的思想政治教育有何不同

雖然英國(guó)沒(méi)有“思想政治教育”這個(gè)概念，實(shí)際上英國(guó)非常重視思想政治教育，英國(guó)思想政治教育***取的方式和途徑與我國(guó)不同。英國(guó)思想政治教育主要是以***教育的方式存在于全社會(huì)，其中包括學(xué)校和家庭。

從名稱(chēng)上看，美國(guó)是“公民教育”，中國(guó)是“思想政治教育”，從內(nèi)容看，美國(guó)的公民教育說(shuō)教的成分少些，以道德化的政治教育為主，中國(guó)的思想政治教育說(shuō)教、灌輸?shù)某煞侄嘈?/p>

在思想政治教育的方式問(wèn)題上，中國(guó)與西方國(guó)家最主要的不同之處就是一個(gè)是顯性教育，一個(gè)是隱性教育。

公民教育的實(shí)質(zhì)并不等同于我國(guó)的“思想政治教育”。我國(guó)思想政治教育具有更濃厚的政治色彩，并以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主心骨，旨在樹(shù)立青少年正確的價(jià)值觀、世界觀和政治方向，是素質(zhì)教育重要的組成部分。

中國(guó)的教育理念與美國(guó)的教育理念截然不同，最大的區(qū)別是：中國(guó)偏重于灌輸式教育。

國(guó)外不同國(guó)家的教師培訓(xùn)方式也是不同的。日本：***大力度“教育投資”效果顯著 日本極為重視新教師進(jìn)修。

為什么要進(jìn)行思想政治教育

1、原因如下：1，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育具有政治性 “思想政治教育中的‘政治，主要指教育內(nèi)容的政治性以及人們言行中的政治立場(chǎng)，它源于政治”。

2、第一，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于增強(qiáng)國(guó)民的政治素質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興之中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。思想政治教育的核心與重點(diǎn)是政治思想教育，通過(guò)傳播政治理論和政治價(jià)值觀，幫助受教育者建立起相應(yīng)的政治信仰。

3、為思想政治活動(dòng)指明方向。思想政治教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，它的目的就是通過(guò)教育和引導(dǎo)，使受教育者明確正確的思想政治方向，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4、人之所以需要接受思想政治教育，是因?yàn)槿嗽谏?、發(fā)展過(guò)程中有著對(duì)思想政治教育的基本需要。

5、首先，思想政治教育能夠培養(yǎng)人們正確的價(jià)值觀念和人生觀。在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著各種各樣的價(jià)值觀念和人生觀的沖擊，導(dǎo)致很多人在追求物質(zhì)利益的同時(shí)忽視了人的內(nèi)心需要，甚至出現(xiàn)了一些極端的行為。

6、①人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要組成部分，對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育，有助于幫助青少年塑造健康的心理品格和高尚的道德品質(zhì)，從而塑造個(gè)體健全的人格，滿足青少年健康發(fā)展的需要。

思想政治教育的重要意義

1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育具有政治性 “思想政治教育中的‘政治，主要指教育內(nèi)容的政治性以及人們言行中的政治立場(chǎng)，它源于政治”。

2、第三，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于培養(yǎng)新時(shí)期所需要的高素質(zhì)人才，保障中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的全面推進(jìn)。人的全面發(fā)展離不開(kāi)全面教育，而思想政治教育不僅是全面教育的重要組成部分，而且是發(fā)展全面教育的根本性保證。

3、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定：通過(guò)進(jìn)行思想政治教育，可以讓人們了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)文化自信，有了正能量，人們會(huì)積極地投身到社會(huì)建設(shè)中，從而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

4、大學(xué)生開(kāi)設(shè)思政課是高校教育的基礎(chǔ)，是精神文明建設(shè)的重要組成部分。提高學(xué)生的思想意識(shí)思政課可以提高學(xué)生的思想意識(shí)，改變學(xué)生的思維方式。

5、思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有***、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是中國(guó)文學(xué)當(dāng)中一門(mén)終身學(xué)習(xí)的課程。

6、農(nóng)村思想政治教育的含義及重要性探析 有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略目標(biāo)。新時(shí)期，黨和***提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略目標(biāo)。

肖***八的資料是不是包含了思想政治理論和思想政治教育學(xué)原理?

考研政治里面的肖***八指的是肖秀榮老師的兩套卷子，一般是在考研后期最后的押題四件套和八件套。是肖秀榮預(yù)測(cè)四套卷和肖秀榮預(yù)測(cè)八套卷，在考研政治里占很重的比例，題型符合考研政治的考點(diǎn)和大綱。

肖4肖8指的是肖秀榮考研政治四套卷和八套卷。肖八主要做選擇題，8套卷是沖刺階段用來(lái)查漏補(bǔ)缺的，所以分析題著重關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。肖四全程肖秀榮終極預(yù)測(cè)4套卷，12月出版一般都考前兩、三星期左右出版。

肖四是肖秀榮考研政治四套卷，肖八是肖秀榮考研政治八套卷。就是最后沖刺押題的兩款試卷。肖八主要做選擇題，8套卷是沖刺階段用來(lái)查漏補(bǔ)缺的，所以分析題著重關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。

辯證看待“肖***八”：肖秀榮老師的題并不是押中原題的程度，這么多年里肯定有押中差不多的題，但是這是少數(shù)，基本上都是押中題中的原理，當(dāng)然跟數(shù)學(xué)李林老師押題還是不同的。

肖四指的是肖秀榮考研思想政治理論命題人終極預(yù)測(cè)4套卷，肖秀榮一向被譽(yù)為考研界的常青樹(shù)，神一樣的存在。單就他多年參與命題就可以知道實(shí)力非凡，政治這種東西，重點(diǎn)很明確，考點(diǎn)有范圍，出題套路就那幾樣。

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