奧古斯丁的教育思想,奧古斯丁的教育思想PPT

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于奧古斯丁的教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹奧古斯丁的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 奧古斯丁的主要哲學思想？
2. 奧古斯丁是什么？
3. 世界各國教師教育的演變發(fā)展歷史？
4. 世界三大懺悔錄是哪三部？

奧古斯丁的主要哲學思想？

圣奧古斯丁的主要貢獻是關(guān)于基督教的哲學論證。

奧古斯丁的思想在許多方面是有著很明顯的新柏拉圖主義的色彩。他看重永恒而形上的事物，輕視感官可及的事物；看重理論性的冥思，輕視實用的知識為此生的必須和無奈；堅持要借著從感官的奴役得解放以達于靈魂的凈化。

奧古斯丁是什么？

奧古斯丁（Augustine）是***教歷史上重要的圣人和神學家之一，他出生于公元354年的突尼斯，是一位北非的天主教教父。奧古斯丁的著作《告白錄》、《神國論》等對于后世***教思想和理論貢獻卓著。

他提出了許多富有爭議的觀點，如天主教的教義應該超越特定文化和社會，由信仰而不是理性來建立，以及人的墮落和預定論等。

他對***教典籍的解釋和學說的建構(gòu)為中世紀***教思想的形成和發(fā)展帶來了深遠影響，甚至至今仍在影響著世界各地的***教神學。

世界各國教師教育的演變發(fā)展歷史？

古巴比倫教育：泥板書舍

古巴比倫教育史兩河流域文明的重要組成部分，前身是蘇美爾文化。公元前3000年，蘇美爾人就地取材，利用泥土和水調(diào)勻，制成泥板，將字可在上面，就形成了“記板書”但是由于笨重、不便，后來發(fā)展成了契約文字。

泥板書和契約文字的發(fā)明，加上科學技術(shù)的發(fā)展，為巴比倫的學校教育提供了可能，最早的學校與寺廟有關(guān)，所以當時的學校被稱為“泥板書舍”。

2.古埃及教育：宮廷學校--是最古老的學校

僧侶學校--以學術(shù)為中心

以下是世界各國教師教育演變發(fā)展的簡要概述：

1. 古代時期：

在古代，教育主要是由家庭、宗教機構(gòu)或私人教師傳授的。最早的教師教育可以追溯到古希臘和羅馬時期。當時的教師培訓主要是基于學徒制，年輕的學生跟隨有經(jīng)驗的教師學習，以便將來成為合格的教師。

2. 中世紀時期：

在中世紀，教會在教育方面發(fā)揮了重要作用。修道院和教堂學校成為教育和培訓中心。在這個時期，教師教育主要是通過實踐和觀察進行的。

3. 文藝復興時期：

隨著文藝復興的興起，人文主義思想對教育產(chǎn)生了重要影響。這個時期出現(xiàn)了一些專門培養(yǎng)教師的機構(gòu)，如德國的教育學院。教師教育開始注重學科知識和教學方法的培訓。

4. 工業(yè)化時期：

在19世紀和20世紀，工業(yè)化的興起對教師教育產(chǎn)生了深遠影響。為了滿足日益增長的教育需求，各國開始建立師范學校和師范學院。這些機構(gòu)提供了更加系統(tǒng)化和專業(yè)化的教師培訓。

5. 當代時期：

世界三大懺悔錄是哪三部？

懺悔錄早是奧古斯丁在公元366年先寫的。

世界三大懺悔錄***順序

1、奧古斯丁《懺悔錄》

對于成書的年代，據(jù)學者考證，應在400年左右，在奧氏升任主教之后，即395或396年，至401年之間。

2、盧梭《懺悔錄》（les confessions）

一七六五年---一七六七年完成《懺悔錄》的第一部。一七六九年又開始寫自傳的第七章至第十二章，即《懺悔錄》的第二部，最后“竣工”的日期是一七七〇年十一月。

3、列夫·托爾斯泰與《懺悔錄》作于1879－1882年之間。

懺悔錄，是西方文學中的一種體裁，指揭示作者生活隱私的自傳。世界三大懺悔錄分別是：托爾斯泰懺悔錄， 奧古斯丁懺悔錄 ，盧梭懺悔錄。這三部《懺悔錄》，給以這個世界以巨大而深刻的影響，完全可以說是千古不朽，歷久彌新的經(jīng)典之作。但是，無論這三部巨著怎樣地不朽和偉大，卻都是在***教文明土壤下生長起來的。其中的原罪意識，成為這三大巨著的共同的精神源頭。

原罪意識的確立，懺悔便成為***徒乃至每個西方人生活上的主要內(nèi)容。

到此，以上就是小編對于奧古斯丁的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧古斯丁的教育思想的4點解答對大家有用。