西安招聘特殊教育硕士学生（西安招聘特殊教育硕士学生信息网）

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本文目录一览：

• 1、特殊教育老师的招聘有哪些要求和条件呢?
• 2、怎样成为一名从事特殊教育的老师
• 3、特殊教育专业有前途吗?其发展空间有多大?
• 4、特殊教育专业好学吗?
• 5、西安高新区特殊教育学校待遇怎么样
• 6、西安特殊学校招收哪类孩子

特殊教育老师的招聘有哪些要求和条件呢?

事业单位特教老师的学历要求：一般是本科及以上学历，一些学校也招收大专学历或者高等师范生专科毕业的考生。一些要求本科学历的学校会对是当地户籍或者生源的考生放宽学历要求，社会上的一般招聘一般是要求至少大专学历。

专业知识和技能要求：特殊教育老师需要具备丰富的教育心理学和特殊教育学的知识，了解不同类型的特殊教育需求和相应的教育方法。

符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求。政治素质好，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作或待业期间表现良好，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录及不良就业记录，志愿服务农村教育。

怎样成为一名从事特殊教育的老师

已通过特殊教育指导师资格认证者；研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。

所谓特殊教育是指教盲童、聋儿、哑童、肢残儿。从事这类教育的教师应具备多方面的素质。 有爱心首要素质是要有爱心，没有爱心，是无法与这些特殊孩子沟通的。

工作经验：具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。

特殊教师这个领域确实比较特殊，不单单面对的群体，需要掌握的技能也是非常人所能。本文将从自闭症领域的治疗流程入手，探讨特殊教育教师的基本知能要求。

成为特殊教育老师需要符合特殊教育教师的入职标准和学历等条件：关于对学生的态度与行为，标准要求，关爱学生，将保护学生生命安全放在首位，重视学生的身心健康发展；平等对待每一位学生，尊重学生人格尊严，维护学生合法权益。

特殊教育专业有前途吗?其发展空间有多大?

1、特殊教育专业的就业前景总体较好，主要有以下几个方面：特殊教育教师需求较大：特殊教育学校和普通学校特殊教育班的教师需求较大，这为特殊教育专业的毕业生提供了较好的就业机会。

2、多样化职位：特殊教育专业毕业生可以在学校、幼儿园、教育研究机构、康复中心、非营利组织等不同领域就业。可以成为特殊教育教师、康复治疗师、教育顾问、政策制定者、研究人员等。

3、开展立即高效的干涉和具体指导，还能够开发设计和创建特殊儿童教育、特殊家庭的教学和发展趋势用具的销售市场，促使幼儿教育的业务方式更产业化规范性，这儿，将是一片十分有潜能的岗位开发设计销售市场。

特殊教育专业好学吗?

特殊教育老师有一定难度，具体介绍如下：专业知识和技能要求：特殊教育老师需要具备丰富的教育心理学和特殊教育学的知识，了解不同类型的特殊教育需求和相应的教育方法。

专业介绍 特殊教育主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等。

③华东师范大学 华师大的特教系在国内也是数一数二的了，而且它会分得比较细，包括言语康复、特殊教育、特教心理等好几个专业。

西安高新区特殊教育学校待遇怎么样

好。特殊老师的工资要高于普通义务教育老师，一般在10000元，工资水平是普通老师150%。特殊教育学校，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

特殊教育教师的薪水与普通教师不在同一水平上，一般在1000元-10000元/月之间。 此外，特殊教育教师还享有政府给予的特教津贴（岗位工资的15%，1956年制定的标准）。

好。特殊教育教师待遇好，因为特殊教育学校是国家专门培养残疾学生的教育学校，而学校的学生也是特殊群体，与普通学校的学生不一样。

高。特殊教育老师工资一个月工资8000，地区不同薪资待遇也不同的。特殊教育专业还是一个比较冷门的专业。特殊教育老师加上特殊教育所需人才的特定性，具有不可替代性，所以总体上来看，就业形式还是不错的。

特殊教育老师工资待遇如下：特殊教育教师的薪水与普通教师不在同一水平上，一般在1000元-10000元/月之间。 此外，特殊教育教师还享有政府给予的特教津贴（岗位工资的15%，1956年制定的标准）。

特殊教育学校的老师享有国家15%的特教津贴，整个收入和普通学校老师相比，稍微多些，但是因为普校教师隐性收入较多，而且就业机会也较多，这是不争的事实。

西安特殊学校招收哪类孩子

特殊学校主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。这些孩子生理或心理存在某种不正常，丧失了全部或部分以正常方式接受教育的能力。

招收对象：范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

自闭症学生：特殊学校接收患有自闭症谱系障碍（ASD）的学生。这类学生在社交、沟通和行为表现上存在特殊的困难。

特殊学校主要招收残疾类的孩子。特殊学校又称为特殊教育学校，主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。

智力障碍：特殊教育学校招收智力障碍的学生，这些学生可能有认知发展的延迟或其他智力上的困难。特殊教育教师会提供适当的支持和个性化的教学计划，以满足学生的学习需求。

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