國防教育戰(zhàn)爭味,國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育戰(zhàn)爭味的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育戰(zhàn)爭味的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍事教育的地位作用？
2. 我國全民國防教育日是哪一天？
3. 國防教育法的主要內(nèi)容？

軍事教育的地位作用？

1、歷史地看，這是深刻把握軍事教育時代方位、與時俱進發(fā)展黨的軍事教育理論的重大創(chuàng)新成果。

2、現(xiàn)實地看，這是應(yīng)對適應(yīng)嚴峻復(fù)雜國家安全形勢，校正能打仗、打勝仗人才培養(yǎng)指向的強大思想武器。

3、內(nèi)在地看，這是遵循軍事教育和人才培養(yǎng)基本規(guī)律、創(chuàng)新引領(lǐng)軍事教育內(nèi)涵式發(fā)展的科學(xué)指南。

4、全局地看，這是著眼托舉強軍興軍偉業(yè)、有效打造面向未來新型軍事人才方陣的根本遵循。

放眼未來，只要我們始終將新時代軍事教育方針貫穿強軍興軍全過程、各領(lǐng)域，充分發(fā)揮軍事教育在國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用，持續(xù)打造德才兼?zhèn)涞母?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9bf643d2887fac05 relatedlink">素質(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才方陣，就一定能在推動實施人才強軍戰(zhàn)略中贏得主動、贏得未來。

從地位上來說軍事教育是國防教育的重要組成部分，是愛國主義教育的重要內(nèi)容之一，能夠?qū)槲磥砀?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ85a0b4db559a88a0 relatedlink">技術(shù)局部戰(zhàn)爭輸送高素質(zhì)后備兵員打下良好的基礎(chǔ)。

并且對提高全民的綜合素質(zhì)，為國防建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量預(yù)備役技術(shù)人才起到了重要作用。

我國全民國防教育日是哪一天？

全民國防教育日是每年的9月8日。
這個日期被定為全民國防教育日，是因為1945年的這一天，中國人民抗日戰(zhàn)爭取得了勝利。
為了紀(jì)念這個歷史***和提高全民國防意識，我國每年都會在這一天開展各種形式的國防教育活動。
國防教育是國家安全的必要組成部分，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
加強國防教育，能夠有效激發(fā)民族自豪感和愛國熱情，同時也能提高人民的安全意識和能力。

我國全民國防教育日是每年的9月8日。
因為在1950年的這一天，在中國人民解放軍打敗敵軍，解放了新疆和西藏，同時，這一天也是我國第一次國防動員日。
為了加強全民國防教育，提高國民的國防觀念和知識，于是每年的9月8日被確定為全民國防教育日。
全民國防教育日旨在宣傳我國的國防政策和安全形勢，提高人民群眾對國防工作的理解和支持，增強全民的國防意識，同時也是一種宣揚國家***和團結(jié)力量的表現(xiàn)。

答:每年九月的第三個星期六為全民國防教育日。

全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定　　2001年8月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十三次會議通過　　為普及國防教育，增強全民的國防觀念，根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》第十二條的規(guī)定，第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十三次會議決定：每年九月的第三個星期六為全民國防教育日。

國防教育法的主要內(nèi)容？

國防教育的主要內(nèi)容　　《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。”國防觀念是指人們對國防的認識和態(tài)度；國防知識是指有關(guān)國防的基本理論、常識；軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識和個人防護器材的使用，人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識，開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此，國防教育作為一門相對獨立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的。可以說，凡是與國防有關(guān)的理論、知識、精神等，都是國防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個方面來講，國防教育主要包括：　　國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育，大體上包括國防地位和作用、國防構(gòu)成、國防建設(shè)等三個方面的理論?！　罋v史。任何一個國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個方面，正確運用正反兩個方面的歷史[_a***_]對后人進行教育，可以起到激勵精神、催人奮進的作用，國防歷史教育最有震憾力和影響力?！　莱ＷR。國防常識是指國民應(yīng)該了解的國防方面的一些基本知識，包括國家防衛(wèi)知識，如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念，防衛(wèi)的重要意義及基本原則等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點、戰(zhàn)時動員對國民的要求，以及形勢戰(zhàn)備、國防建設(shè)等方面的一些知識，如人民***、武裝警察部隊、民兵、預(yù)備役部隊的主要職責(zé)任務(wù)，國防科普知識等?！　谰?。國防精神教育是國防教育的中心內(nèi)容，主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個方面。　　此外，國防法制、國防科技、國防經(jīng)濟、國防外交與形勢、國防體育等也是國防教育的重要內(nèi)容。國防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進，其核心是愛國主義教育，國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！?/p>

到此，以上就是小編對于國防教育戰(zhàn)爭味的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育戰(zhàn)爭味的3點解答對大家有用。