本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQddcc037f7048a050 relatedlink">幼兒教育學(xué)測試試題,以及幼兒教育學(xué)考試內(nèi)容對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、2017年幼師幼兒教育學(xué)模擬試題及答案
- 2、2020下半年幼兒教資結(jié)構(gòu)化面試真題(三)
- 3、急求藍(lán)天遠(yuǎn)程教育《幼兒教育學(xué)》作業(yè)三答案,求各位幫個(gè)忙,題目在下方...
- 4、幼兒教育學(xué)試題及答案(七)
- 5、《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)試題及答案解析
2017年幼師幼兒教育學(xué)模擬試題及答案
1、幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自( c)。 A.同齡人 B.社區(qū)人士 c.家長 D.教養(yǎng)員 填空題(共15題,每題1分,共15分) 幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育。幼兒園既有教育性質(zhì),也有***性質(zhì)。
2、不定項(xiàng)選擇題(每題l分,共30題,每題有一個(gè)或多個(gè)答案,多選或少選均不得分) 我國最早的學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)中心即南京鼓樓幼稚園的創(chuàng)辦人是( )。
3、幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。
4、請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通。 單項(xiàng)選擇題 C【解析】洛克提出的“白板說”強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)在個(gè)體發(fā)展中的作用。
5、幼兒教育學(xué)心理學(xué)試題及答案 選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是( 0C )。
6、***s://pan.baidu***/s/1_Zz6-sN_hblladP-fjBmxw?pwd=1234 幼兒綜合素質(zhì)教師資格證考試是評(píng)估幼兒教師綜合素質(zhì)的考試。考試內(nèi)容包括幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒保健與安全、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)。
2020下半年幼兒教資結(jié)構(gòu)化面試真題(三)
明確問題。性格內(nèi)向的孩子更需要老師的關(guān)注和引導(dǎo),以提高其在幼兒園的社會(huì)交往能力。作為教師,我會(huì)***取多種方法引導(dǎo)小明。解決問題。首先,給予小明更多的重視和關(guān)心。
***s://pan.baidu***/s/1Q8uBGyyeihvNVvY68FR28Q?pwd=1234 幼兒園資料包教資考試是為了評(píng)估幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力而設(shè)立的考試。
(1)教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的提問給予鼓勵(lì)和支持,一定要保護(hù)他們的求知欲和主動(dòng)思維的積極性。(2)如屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容,教師可發(fā)動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生集思廣益,討論解決;如不屬于課堂上的教學(xué)內(nèi)容,教師可委婉地告訴學(xué)生,課后再給解
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簡答題:幼兒游戲的特點(diǎn):自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會(huì)實(shí)踐性等。
一位教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)農(nóng)作物,她讓幼兒背手坐在小椅子上,在黑板上掛幾張農(nóng)作物的掛圖,然后告訴幼兒,這是麥子,那是棉花。
培養(yǎng)目標(biāo)是各級(jí)各類學(xué)校或各個(gè)學(xué)段的教育目標(biāo),是教育目的的具體化。答案:正確 1兒童認(rèn)知發(fā)展階段論的提出者是美國教育家杜威。
幼兒教育學(xué)試題及答案(七)
1、以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育不正確的論述是( )。
2、在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是(c )。 A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動(dòng)性 C.教育的目的 D.教育的方法 被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是( d )。
3、D.廣州 幼兒教師從教師系列中分化出來,源自何時(shí)( C)。A.福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后 B.現(xiàn)代家庭教育的興起 C.英***兒教育興起 D.中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí) 我國幼兒教師資格制度從何時(shí)開始實(shí)行( C)。
《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)試題及答案解析
1、《學(xué)前教育學(xué)》復(fù)習(xí)資料(練習(xí)題)填空題:幼兒園的雙重工作任務(wù)是保育、教育。
2、【答案】(A) [詳解]學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式:一是學(xué)前家庭教育,主要由[_a***_]或其他照看者在家庭中實(shí)施;二是學(xué)前公共教育,主要由家庭以外的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)指派專人實(shí)施。
3、“教育即成長”;“教育即生活”; “教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。 肌肉練習(xí);日常生活訓(xùn)練也是蒙臺(tái)梭利學(xué)校的一個(gè)顯著特點(diǎn);初步的知識(shí)教育;文化歷史教育。
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