特殊教育陌生人說課稿范文（特殊教案教認(rèn)知 教案）

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本文目錄一覽：

• 1、小學(xué)優(yōu)秀說課稿(范文5篇)
• 2、幼兒園安全教育說課稿
• 3、幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課稿優(yōu)秀范文
• 4、幼兒園小班說課稿
• 5、小班說課稿

小學(xué)優(yōu)秀說課稿(范文5篇)

小學(xué)生說課教案篇1 教學(xué)目標(biāo)： 全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。 提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

小學(xué)一年級下冊語文說課稿 說教材 《要下雨了》一課是人教版小學(xué)語文教材第二冊第四組中的講讀課文。這是一篇科學(xué)童話，它不僅可以讓學(xué)生了解下雨前種種自然現(xiàn)象，而且是一篇發(fā)展學(xué)生語言、發(fā)展學(xué)生思維的好課例。

小學(xué)說課稿 篇1 教材分析 教學(xué)內(nèi)容 本單元圍繞“天氣”這一題材開展，是學(xué)生掌握表示天氣狀況的九個(gè)形容詞，并能運(yùn)用五個(gè)新句型對天氣狀況進(jìn)行詢問、預(yù)報(bào)、統(tǒng)計(jì)及討論和確定相應(yīng)著裝。本課是本單元中第四課時(shí)。

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幼兒園安全教育說課稿

游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

幼兒安全教育主題教案篇1 設(shè)計(jì)意圖： 中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。

幼兒園新學(xué)期安全教育教案精選篇1 活動目標(biāo)： 幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。 教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識?；顒又攸c(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課稿優(yōu)秀范文

幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域說課稿范文一：《小蘋果樹找醫(yī)生》教學(xué)目標(biāo)：傾聽故事，萌發(fā)愛護(hù)鳥類的情感。能圍繞問題積極參與討論，大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。知道啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲的特殊本領(lǐng)，了解其它鳥的特殊本領(lǐng)。

幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課稿范文一：表 活動目標(biāo)： 認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)與半點(diǎn)，養(yǎng)成遵守時(shí)間的好習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

篇一：幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動：《瓶子吹氣球》精品教案 幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動：《瓶子吹氣球》精品教案 活動目標(biāo)： 發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會產(chǎn)生氣體的科學(xué)現(xiàn)象，了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。

幼兒園大班科學(xué)活動說課稿范文一：有趣的蚱蜢 活動目標(biāo)：在交流、討論中分享有關(guān)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)與信息，產(chǎn)生進(jìn)一步探究的的愿望。能大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)或疑問，并進(jìn)行記錄。活動重點(diǎn)：幼兒分小組進(jìn)行探索，并進(jìn)行記錄。

幼兒園大班科學(xué)動物的保護(hù)色說課稿范文一 活動目標(biāo) 了解一些動物具有與環(huán)境一致的保護(hù)色，理解保護(hù)色的隱藏作用。(重點(diǎn)) 發(fā)現(xiàn)動物身體的顏色、形狀、條紋與周圍環(huán)境的相似，能快速分辨出隱藏的動物，感知?jiǎng)游锱c環(huán)境的關(guān)系。

幼兒園大班昆蟲科學(xué)說課稿范文一 活動目標(biāo)：認(rèn)識常見昆蟲的名稱和特征。感受昆蟲世界的奧妙。培養(yǎng)觀察，比較昆蟲的能力。主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

幼兒園小班說課稿

1、又考慮到現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨(dú)生子女，特別是小班幼兒年齡小，個(gè)個(gè)都“以自我為中心”，缺乏集體意識，所以我覺得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要，因此，我選擇了這個(gè)故事，并將它與語言和社會兩個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合。

2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。

3、小班說課稿 篇1 活動目標(biāo)： 能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。 喜歡吃水果，不亂扔果皮。 活動準(zhǔn)備： (4) 幼兒有對水果的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)。 (5) 各種各樣的水果若干。 (6) 神秘紙盒一個(gè)。

小班說課稿

小班說課稿 篇1 活動來源： 由于社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各種車輛越來越多，而馬路成為了一個(gè)非常不安全的地方。斑馬線作為可以讓行人在預(yù)定時(shí)間內(nèi)安全通過的通道有著非常重要的作用。

幼兒園小班說課稿 篇1 說教材 小雞是孩子們?nèi)粘６寄芤姷降募仪葜?，相對其他家禽而言，孩子們對于他們的外形、顏色、飼料等來說都是較為熟悉的。

幼兒園小班說課稿 篇1 (一)說教材 說教材內(nèi)容就是通過分析所選活動主題的內(nèi)容特點(diǎn)，指明它在整體或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。所以教師首先必須說清楚此次活動的內(nèi)容是什么及為什么要選擇這些內(nèi)容。

幼兒園小班說課稿 篇1 說教材 活動來源：該活動與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，可運(yùn)用于主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳，在我們主題活動中稱之為“六個(gè)寶”。這六個(gè)寶，正是孩子們每天來感知周圍世界的重要感官。

幼兒園小班說課稿 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，因?yàn)樗麄兛梢允盏绞フQ老爺爺送的禮物了。我的這個(gè)半日活動設(shè)計(jì)便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。

幼兒園小班說課稿 篇1 大家好！ 墻飾是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺，也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口。為此，我班以主題墻飾為切入點(diǎn)，實(shí)踐了墻飾與教師、家長和幼兒之間的對話。

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