特殊教育集體課教案模板（特殊教育的集體課的教案）

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本文目錄一覽：

• 1、老教師幫幫忙,求一年級下冊數(shù)學《數(shù)的順序和比較大小》教案,要上...
• 2、小學特殊教育感統(tǒng)訓練教案
• 3、求問一些特殊教育自理課的教案或者內容
• 4、特殊教育教師工作計劃模板三篇
• 5、幼兒園說課稿
• 6、特殊教育班主任工作計劃優(yōu)秀模板三篇

老教師幫幫忙,求一年級下冊數(shù)學《數(shù)的順序和比較大小》教案,要上...

復習數(shù)位表知識及根據(jù)小棒的數(shù)量在計數(shù)器上的表示。 復習100的組成，寫數(shù)和讀數(shù)。 復習數(shù)的組成。(填空題) 十位上是3，個位上是6，這個數(shù)是( 36 )。 個位上是3，十位上是6，這個數(shù)是( 63 )。

數(shù)數(shù)：從100倒數(shù)到50 看計數(shù)器比較20以內數(shù)的大小：教師撥數(shù)，指名比較兩個數(shù)的大小，并說明原因?！澳闶窃鯓酉氲?？”想：先從十位看起，十位上的數(shù)大，這個兩位數(shù)就大。

（2）是不是所有的兩位數(shù)都比一位數(shù)大呢？繼續(xù)學習。 出示第二行：比較一下，第二行已知數(shù)和第一行已知數(shù)有什么不同的地方？（單雙、10以內和20以內）在第二行填上那些數(shù)？讀一讀第二行。

一年級下冊數(shù)學數(shù)的順序比較大小如下：教學內容：數(shù)的順序和比較大小 教材分析 學生在此之前，已經(jīng)學習了20以內各數(shù)的認識及比較大小，這為過度到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。

【篇一】人教版小學一年級下冊數(shù)學《數(shù)的順序》教案 教學目標：通過填寫百數(shù)表，使學生清楚地了解100以內數(shù)的排列順序，構建數(shù)與數(shù)之間的關系，深化學生對數(shù)概念的理解，培養(yǎng)學生的數(shù)感。

一年級數(shù)學下冊第四單元教案《數(shù)的順序》1 課題名稱 數(shù)的順序比較大小 教學目標 百數(shù)圖內的規(guī)律 重難點分析 重點分析重難點 本身內容與以往認知不同，要讓學生初步構建數(shù)與數(shù)之間的關系，建立數(shù)感。

小學特殊教育感統(tǒng)訓練教案

1、影響智力障礙兒童的學習活動 學習是個體內外多系統(tǒng)參與的復雜活動，如果感覺統(tǒng)合能力失調，則勢必會影響兒童的學習能力，導致學習過程中錯誤頻發(fā)、學習效率低等現(xiàn)象。

2、愛爾絲博士終生致力于教育事業(yè)，把感覺統(tǒng)合訓練應用于特殊兒童的康復與訓練中。感統(tǒng)課程依據(jù)：課程階段：0—3歲，兒童感覺統(tǒng)合基礎訓練階段，也是感覺統(tǒng)合失調的預防階段。

3、感覺統(tǒng)合訓練的關鍵是同時給予寶寶前庭、肌肉、關節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等多種***，并將這些***與運動相結合。

4、幼教網(wǎng)整理了關于幼兒園大班親子游戲教案：感統(tǒng)訓練課堂教學小游戲，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

5、名師感統(tǒng)訓練課程（0-12歲）這里有免費的名師感統(tǒng)訓練課程 希望能幫助到您 感覺統(tǒng)合訓練（Sensory Integration，簡稱SI）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。

求問一些特殊教育自理課的教案或者內容

1、根據(jù)本班聾生身心發(fā)展特點，本節(jié)課我***用案例分析、活動體驗、心理感悟、討論溝通等形式引導學生積極參與教育教學過程，使學生在活動中激趣、體驗中悟理、議中求真，達到由知導行的目的。

2、活動目標：培養(yǎng)孩子如何清潔個人生活用品、學習用品分類如何整理、清潔居室衛(wèi)生 活動內容 如何清潔個人生活用品 活動目標：首先認識了解生活中常見洗滌用品的名稱和用途。然后嘗試簡單個人用品自己清洗。

3、新授課程 (1) 講述換襪子的重要性 天天換襪子的同學講衛(wèi)生，我們都要學習他。因為襪子穿在腳上，會沾上腳汗。

4、陶行知的生活化教育理念認為：教育的外延等同于生活的外延。對智障兒童來說，其生理、心理都存在一定的特殊性。

特殊教育教師工作計劃模板三篇

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幼兒園說課稿

幼兒園說課稿 篇1 說教材： 海底世界，是一個絢麗多彩的世界，生活著新奇的生物。它同樣是一個神秘的國度。孩子們往往會被這種神秘與新奇所吸引。而作為美術教學，今天要挖掘的是它的絢麗斑斕的色彩。

幼兒園說課稿 篇1 一說教材 1設計意圖： 秋天已經(jīng)到了，小樹葉也由綠變黃，一個個好象穿著金***裙子的小姑娘，攙著大樹媽媽在秋日里翩翩起舞，一陣秋風吹來，小樹葉告別了大樹媽媽的懷抱。

幼兒園說課稿 篇1 春天來到了，萬物復蘇，我班的寶貝們似乎也嗅到了春天的氣息，四處尋找春天。于是我們一起，來到美麗的農家小院、尋找“春天的足跡”。

幼兒園說課稿 篇1 說活動背景及設計意圖 詩歌《夏天的歌》，教材選自幼兒園綜合活動課程主題六中第三周。詩歌內容形象生動，音韻和諧，問答式詩詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。是一首優(yōu)美的兒童詩，易為幼兒喜愛和接受。

準備了《幼兒園說課稿范文三篇》，供大家參考！ 篇一：趕野鴨 設計意圖： 記得《幼兒園教育指導綱要》告訴我們：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。

幼兒園說課稿 篇1 說教材 本次活動來源于明天出版社《[_a***_]幼兒園活動教材》第二個主題第一個活動。 家是每個人生活港灣，家庭溫暖和親情關系會影響幼兒對人和社會態(tài)度，幼兒對家庭感受也將影響其人生道路。

特殊教育班主任工作***優(yōu)秀模板三篇

特殊教育班主任工作***1 形勢分析： 這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學期的學習和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學習，有良好的學習習慣。

特殊教育班主任工作***1 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰?/p>

盡量做到***有崗，班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

下面是我和大家分享的有關特殊教育教師工作***三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

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