斯霞教育思想,斯霞教育思想簡介

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于斯霞教育思想的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹斯霞教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師如何做到樂教勤業(yè)？
2. 教育理論必讀書籍有哪些？

教師如何做到樂教勤業(yè)？

關(guān)于這個(gè)問題的回答，我想從為什么選擇當(dāng)老師談起，老師也是一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)，職業(yè)就應(yīng)該有職業(yè)道德和職業(yè)操守，當(dāng)然也要有教書育人的興趣，從教幾十年來，我認(rèn)為最大的價(jià)值就在于面對一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)青澀的少年，始終把自己當(dāng)成園丁，細(xì)心培育花朵，讓她們在陽光雨露中茁壯成長，成為能自食其力的公民，國家發(fā)展的棟梁。選擇作為教師，就選擇了奉獻(xiàn)，這是這個(gè)職業(yè)性質(zhì)所決定的。她的幸福來自每天清晨孩子們的問候，課堂上的機(jī)敏回答，課后的交談，畢業(yè)后的回訪，幾十年之后的相聚，如今，我白發(fā)染頭，行動(dòng)遲緩，可心底永遠(yuǎn)充滿陽光，看到受教群體的年少，我也會(huì)更加年輕，這種幸福感只有老師這種職業(yè)才能得天獨(dú)后。當(dāng)然，我更希望國家對老師這種職業(yè)在經(jīng)濟(jì)層面的支持優(yōu)惠程度更大些，讓那些真正喜歡教書的人心無旁物，傾力傾情而行。

古人云：知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者！

教師只有以從教為樂，方能勤業(yè)。那么怎樣才能做到以從教為樂呢？

首先，必須有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，清醒的職業(yè)觀。在現(xiàn)實(shí)中教師的政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)地位可能不盡如人意，工作壓力較大，必須勇于奉獻(xiàn)，勤于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)。

如果沒有健康向上的上述“四觀”作思想基礎(chǔ)，那么你就會(huì)在工作中受到各種社會(huì)環(huán)境，單位因素，家庭原因等干擾，嚴(yán)重影響你的工作積極性。

其次，要全面而深刻的了解有關(guān)教師的法律法規(guī)與職業(yè)道德，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并從內(nèi)心深處認(rèn)可，在日常工作中自覺遵章執(zhí)行，毫無怨言。

再次，要從靈魂深處熱愛學(xué)生，理解家長。明白每一個(gè)學(xué)生對學(xué)校，或班級而言，只是一個(gè)，或許多他不多，少他不少。而對每一個(gè)家庭而言卻是全部，是每一個(gè)家庭的未來。家長送子女到學(xué)校讀書，花費(fèi)的不只是自己辛苦的血汗錢，耗費(fèi)的不只是子女美好的青春年華，而是寄托了整個(gè)家庭的未來。教師肩上的責(zé)任不只是教師法律法規(guī)與職業(yè)道德中的抽象概念，而是一種實(shí)實(shí)在在的、義不容辭的、無可推卸的責(zé)任。這種責(zé)任，不僅惠及家庭，更惠及社會(huì)。

第四，前面三點(diǎn)只是一個(gè)教師必須具備的道德素質(zhì)方面的問題，但是要想真正樂教，還必須具備較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素養(yǎng)是將教師責(zé)任落到實(shí)處的重要載體，也是每一位教師長期樂教的源源不斷的動(dòng)力。沒有哪一位力不從心的教師真正能樂教。

第五，要愛好學(xué)習(xí)，鉆大綱、考綱、教材、資料等，對考什么，怎么考，了如指掌；然后，明白教什么，怎么教；告訴學(xué)生學(xué)什么，怎么學(xué)。在教學(xué)中做到循循善誘，因材施教，誨人不倦！

總之，只有真正達(dá)到了“德高為范，學(xué)高為師”，才能樂此不疲！

首先教師就要做到把學(xué)校當(dāng)做自己的家，讓自己在這個(gè)大家中能夠發(fā)光發(fā)熱，產(chǎn)生應(yīng)有的價(jià)值。然后把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，你要把你的孩子，小心呵護(hù)，然后讓他茁壯成長，成為一顆枝繁葉茂的參天大樹，這樣才會(huì)讓自己的價(jià)值所充分的利用，讓自己有一種油然而自毫的感覺，希望能夠幫助到你。

教育理論必讀書籍有哪些？

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到此，以上就是小編對于斯霞教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于斯霞教育思想的2點(diǎn)解答對大家有用。