我是幼兒教育,我是幼兒教育的面試了兩家托管沒(méi)有要我

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我是幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹我是幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園面試10個(gè)最常見(jiàn)問(wèn)題？
2. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

幼兒園面試10個(gè)最常見(jiàn)問(wèn)題？

1、關(guān)于寶貝自己

　　常見(jiàn)問(wèn)題：

　　寶寶叫什么名字？寶貝幾歲啦？你喜歡吃什么呀？

　　提問(wèn)目的：

　　了解表達(dá)與自我認(rèn)知。

　　2、大運(yùn)動(dòng)，肢體協(xié)調(diào)

　　常見(jiàn)面試形式：

　　讓寶寶滑滑梯、讓孩子隨意走幾步、 拿皮球讓孩子放到筐里。

　　提問(wèn)目的：

　　了解孩子身體協(xié)調(diào)性。

。1.你為什么想做這份工作？答：我特別喜歡孩子，喜歡幼兒教育。只有把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子，解決自己的問(wèn)題，才能成為一名合格的幼兒園老師。第二，親和力。因?yàn)楹⒆拥哪挲g特殊，幼兒園老師需要時(shí)刻與他們保持著滿(mǎn)滿(mǎn)的親和力相處。

6.平日里你和孩子去哪里玩？7.平日誰(shuí)來(lái)照顧孩子？8.你在照顧孩子時(shí)遇到過(guò)什么困難？如何應(yīng)對(duì)？9.***期你會(huì)帶著孩子去哪里？10.在家里問(wèn)孩子幼兒園面試中常見(jiàn)的問(wèn)題。(1)見(jiàn)到老師，先打招呼“阿姨好?！?注意：最好主動(dòng)打招呼，不要媽媽提醒。你叫什么名字？你今年多大了？你是男孩還是女孩？

一、問(wèn)題：

1、為什么要做這個(gè)工作；

2、覺(jué)得自己是否能勝任幼兒教師的工作；

3、應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃是什么；

4、如果被錄取了，如何開(kāi)展自己的工作；

5、如果沒(méi)被錄取該怎么辦。

二、答案：

1、特別喜歡幼兒，喜歡幼兒教育；

2、通過(guò)幼師培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，已經(jīng)能夠勝任幼兒教師的工作，但需要在以后工作中努力學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，做得更好，成為一個(gè)出色的幼兒教師是自己不變的理想；

3、職業(yè)規(guī)劃，1至5年學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成為出色幼兒教師，5至10年形成獨(dú)具特色的幼兒名師，10年之后，創(chuàng)辦特色幼兒園；

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么？

一）感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議：和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議：創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議：創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條

件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議：尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5ad54ebed3e1d9b1 relatedlink">指導(dǎo)。

有很多，比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂(lè)作品的美。

2、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過(guò)多種感官感受不同風(fēng)格的音樂(lè)作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

5、在音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂(lè)作品，提高音樂(lè)審美能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部，以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才：具備一定的幼兒教育的管理知識(shí);具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師，具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法，具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能?！　?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3dedea1cf0ac1a6f relatedlink">主要課程： 繪畫(huà)基本造型訓(xùn)練、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒[_a***_]、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書(shū)法、手工、幼兒智力開(kāi)發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

到此，以上就是小編對(duì)于我是幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我是幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。