大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育學(xué)特殊教育的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育學(xué)特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。
教師專項中的特殊教育是什么意思?
顧名思義,特殊教育是對特殊人群,包括視力,聽力,語言,殘疾,肢體,智力,精神和綜合殘疾等人群開展的教育
特殊教育是應(yīng)用特殊的方法,設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育
實施特殊教育的機構(gòu)有盲校,聾啞學(xué)校,工讀學(xué)校
特殊教育課程特殊教育課程,有特殊教育學(xué)概論,盲童心理與教育籠統(tǒng)心理與教育,弱智兒童心理與教育,兒童異常,發(fā)展與教育,特殊兒童病理學(xué),特殊兒童康復(fù),中國手語,盲文,教育科學(xué)研究方法,殘障人體育概論,特殊兒童體育游戲,特殊兒童游戲教學(xué),殘障人體育運動項目與規(guī)則,殘障人醫(yī)學(xué)和功能分級
什么是特殊學(xué)?
特殊學(xué),全稱特殊教育學(xué)。有時也簡稱特教。
特殊教育學(xué),概 述為 本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ),掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才,或從事各級各類學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才,包括師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級各類特殊教育和康復(fù)機構(gòu)的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。
想學(xué)特殊教育是報考教育學(xué)嗎?
是的。
特殊教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學(xué)實踐能力,能在特殊教育機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作的復(fù)合型人才。
特殊教育學(xué)是什么?
1. 特殊教育是一門研究和實踐針對有特殊教育需求的學(xué)生的教育學(xué)科。
2. 特殊教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了對于各種特殊教育需求的學(xué)生的教育方法和策略,如自閉癥、聽力障礙、視力障礙、智力障礙等等。
同時,特殊教育學(xué)也關(guān)注如何提供適當(dāng)?shù)闹С趾?**,以滿足這些學(xué)生的需求,幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 特殊教育學(xué)的包括了如何促進(jìn)社會的包容性和多樣性,以及如何建立一個更加公正和平等的教育體系,為所有學(xué)生提供平等的機會和***。
此外,特殊教育學(xué)也可以與其他學(xué)科結(jié)合,如心理學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)等,以提供更全面的支持和服務(wù)。
大學(xué)的特殊教育都學(xué)什么?
特殊教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行實際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。
特殊教育專業(yè)是一門教育學(xué)專業(yè),主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉兒童和青少年的身心特點,掌握兒童智力障礙、身體殘疾、情緒行為障礙等各種特殊需要兒童的教育、康復(fù)和訓(xùn)練技能,具備為特殊兒童制定個性教育方案、撰寫康復(fù)訓(xùn)練[_a***_]、管理特殊教育機構(gòu)等職業(yè)技能。
特殊教育專業(yè)主要課程 教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。
特殊教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
到此,以上就是小編對于教育學(xué)特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育學(xué)特殊教育的5點解答對大家有用。
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