伏爾泰教育思想,伏爾泰的思想

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于伏爾泰教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹伏爾泰教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 福爾泰孟德斯鳩盧梭的思想主張與意義？
2. 伏爾泰的政治主張知識(shí)點(diǎn)？

福爾泰孟德斯鳩盧梭的思想主張與意義？

1、伏爾泰思想主張:提倡自然權(quán)利學(xué)說(shuō)，不反對(duì)財(cái)產(chǎn)上的不平等，贊成實(shí)行“開(kāi)明專(zhuān)制”。

意義:推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

2、孟德斯鳩思想主張:提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。

意義:體現(xiàn)了人民***的原則，奠定了近代民主政體理論基礎(chǔ)。

3、盧梭思想主張主要有:社會(huì)契約論、“***在民”、對(duì)理性提出質(zhì)疑等。

意義:否定封建王權(quán)，描繪共和政體藍(lán)圖，成為法國(guó)大革命的思想先導(dǎo)，直接影響美國(guó)政治制度的建立。被稱(chēng)為浪漫主義之父。

伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物之一，他們都主張?zhí)熨x***。

伏爾泰是法國(guó)的哲學(xué)家，啟蒙思想家和文學(xué)家，在政治思想上，他贊揚(yáng)英國(guó)的君主立憲制度，揭露和批判法國(guó)的封建專(zhuān)制制度，倡導(dǎo)法制，宣揚(yáng)財(cái)產(chǎn)出版自由和信仰自由。

孟德斯鳩是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家和法學(xué)理論的奠基人。近代政治思想史上的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)的正式提出者。

思路分析]

伏 爾 泰 希望通過(guò)“開(kāi)明”君主的改革過(guò)渡到君主立憲制

孟德斯鳩 發(fā)展了洛克分權(quán)學(xué)說(shuō),提出了三權(quán)分立原則

盧梭 提倡“社會(huì)契約論”和“人民***說(shuō)”

[解題過(guò)程]

伏爾泰：法國(guó)啟蒙思想家中的領(lǐng)袖人物.他也沒(méi)有完全擺脫神權(quán)思想的影響,仍主張信仰上帝,保留宗教.在抨擊天主教會(huì)方面,如果與文藝復(fù)興時(shí)期的思想家對(duì)天主教的態(tài)度相比,他的思想并不是全新的東西,但他譏諷、嘲笑、攻擊天主教的程度和膽量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文藝復(fù)興時(shí)期的思想家.他認(rèn)為教會(huì)造成了社會(huì)的無(wú)知和黑暗,號(hào)召為科學(xué)和進(jìn)步而奮斗.他也抨擊了君主專(zhuān)制,但又希望通過(guò)“開(kāi)明”的君主實(shí)行改革.

孟德斯鳩：代表作《論法的精神》既表達(dá)了批判法國(guó)舊***的立場(chǎng),又充實(shí)和發(fā)展了洛克分權(quán)的思想.這一學(xué)說(shuō)的目的,是使國(guó)家機(jī)器內(nèi)部權(quán)力均衡,互相制約.它既抨擊了封建專(zhuān)制制度,又為實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取的“自由”、“民主”和“***”提出了可行又可靠的保證,為資產(chǎn)階級(jí)以法制對(duì)抗封建專(zhuān)制指出了道路,為資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)奠定了基礎(chǔ).他的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)對(duì)反對(duì)封建專(zhuān)制制度有一定的進(jìn)步意義.

盧梭：《社會(huì)契約論》繼承和發(fā)展了英國(guó)霍布斯的觀點(diǎn).盧梭認(rèn)為人是生而平等的,社會(huì)存在著人們共同利益的“公益”,為了維護(hù)這種利益,人們都要遵守契約.他主張?jiān)谏鐣?huì)契約面前,人們遵守同樣的制約,享受同樣的權(quán)利,以此反對(duì)專(zhuān)制和封建等級(jí)制度.他提倡當(dāng)統(tǒng)治者撕毀社會(huì)契約時(shí),人民有權(quán)推翻他.這一主張不僅反對(duì)君主專(zhuān)制,而且為資產(chǎn)階級(jí)提供了革命的理論.他認(rèn)為立法權(quán)應(yīng)屬于人民,人民有能力建立起體現(xiàn)公共利益的法律.他明確提出了“人民***”說(shuō),反對(duì)君權(quán)神授論.他在反對(duì)君主專(zhuān)制的同時(shí),也反對(duì)任何人因謀私利而違反公共意志.他的《論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)》大致奠定了他的政治學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn),直接論述了社會(huì)不平等的起源是出自財(cái)產(chǎn)的私有制,但他并不主張廢除私有制,這表現(xiàn)了他的小資產(chǎn)階級(jí)觀點(diǎn).

伏爾泰的政治主張知識(shí)點(diǎn)？

伏爾泰的思想主張主要總結(jié)為以下四點(diǎn)：猛烈抨擊天主教會(huì)，稱(chēng)教皇為“兩足禽獸”，號(hào)召人民粉碎教會(huì)這個(gè)邪惡勢(shì)力。

反對(duì)君主專(zhuān)制，倡導(dǎo)君主立憲制。提倡“天賦***”，認(rèn)為人生來(lái)就是平等和自由的。相信法律應(yīng)以人性為出發(fā)點(diǎn)，在法律面前***平等。

到此，以上就是小編對(duì)于伏爾泰教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于伏爾泰教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。