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藝術(shù)與審美的關(guān)系是什么
藝術(shù)是審美意識、審美認知的產(chǎn)物,藝術(shù)與審美密不可分,彼此成就。沒有審美,藝術(shù)只能寂沒。沒有審美,也創(chuàng)造不出藝術(shù)。藝術(shù),是審美的創(chuàng)造,也是審美的結(jié)果。
藝術(shù)學(xué)與美學(xué)的關(guān)系美學(xué)是研究人與世界審美關(guān)系的一門學(xué)科,即美學(xué)研究的對象是審美活動。審美活動是人的一種以意象世界為對象的人生體驗活動,是人類的一種精神文化活動。
藝術(shù)教育是審美教育的核心,也是實施審美教育的主要途徑 美育即審美教育,是指適用審美的方式實施教育,旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣,以促進其人格的完善及全民族整體素質(zhì)的提升。
藝術(shù)表現(xiàn)著人與現(xiàn)實的審美關(guān)系。藝術(shù)的介紹:藝術(shù)是人類創(chuàng)造力和想象力的一種表現(xiàn)形式,它通過各種媒介和形式來表達人們對世界的感受、思考和情感。藝術(shù)的歷史悠久,其起源可以追溯到人類社會的早期階段。
藝術(shù)跟審美是緊密聯(lián)系不可分割的 藝術(shù)是藝術(shù)家帶著他的美的觀念創(chuàng)造藝術(shù)作品,這是審美的表達 欣賞者來欣賞作家的作品,感受作家表達的美,自己也帶著對美的認識。
美育指的就是藝術(shù)教育,是否正確?
美育不等于藝術(shù)教育,藝術(shù)教育是美育的核心。
【參考答案】錯誤。美育也稱審美教育或美感教育,是培養(yǎng)學(xué)生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。關(guān)育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會生活中美好的事物來進行,通過藝術(shù)進行的美育就是藝術(shù)教育。
【錯誤】美育是通過現(xiàn)實美和藝術(shù)美打動學(xué)生感情,使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點,具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。
在現(xiàn)代教育中,美育與藝術(shù)教育是一回事。對嗎
美育不等于藝術(shù)教育,藝術(shù)教育是美育的核心。
美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)他們高尚的情操和文明素養(yǎng)的教育。美育并不等于藝術(shù)教育,也不是美學(xué)的學(xué)習(xí),它的內(nèi)容比美學(xué)和藝術(shù)教育學(xué)習(xí)要廣泛得多。
美育與藝術(shù)教育的關(guān)系:美育是藝術(shù)教育的基礎(chǔ);藝術(shù)教育是美育的實踐;美育和藝術(shù)教育相互促進、相互支持。美育是藝術(shù)教育的基礎(chǔ) 只有通過欣賞和理解藝術(shù)作品,才能夠培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
【答案】:A、C、D 本題考查美育與藝術(shù)教育的關(guān)系。藝術(shù)教育是學(xué)校美育的重要途徑。但不能把藝術(shù)教育等同于美育,以藝術(shù)教育代美育,這實際上夸大了藝術(shù)教育的作用,窄化了美育的功能。
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