特殊教育辦學(xué)名句大全(特殊教育學(xué)校的辦學(xué)宗旨和理念)

        nihdff 2023-12-26 134

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        本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ01dd169aa4c21a11 relatedlink">特殊教育辦學(xué)名句大全,以及特殊教育學(xué)校的辦學(xué)宗旨和理念對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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        特殊教育名言名句經(jīng)典摘抄

        1、新課改是培養(yǎng)學(xué)生能力,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的法寶。墨香飄樵中,科研創(chuàng)名校。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做***。貫徹依法治教方略,辦好人民滿意教育。同心同德,勤教勤學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)教育質(zhì)量先進(jìn)校。

        2、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。華羅庚 把一切知識(shí)教給一切人??涿兰~斯 教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

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        3、生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。 用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。 意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。 愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長

        4、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝 在教育中,一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因?yàn)橹挥腥烁癫拍?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ67bd1e7d01dd169a relatedlink">影響人格,只有人格才能形成性格。

        5、名言的意思:名人所說過具有某種特殊教育意義的話。勝利和眼淚!這就是人生!——法 巴爾扎克 有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。——臧克家 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

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        6、有關(guān)夢(mèng)想的名言:路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。(吉鴻昌)夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情。(杜魯門·卡波特)夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。

        麗水市特殊教育學(xué)校的辦學(xué)理念

        特殊教育的理念如下:教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。

        麗水市特殊教育學(xué)校(原聾啞學(xué)校)創(chuàng)建于1984年,是該市唯一的一所公辦性質(zhì)的全日制、寄宿制的特殊教育學(xué)校,承擔(dān)全市適齡聽力障礙少年兒童九年義務(wù)教育高中職業(yè)技術(shù)教育,以及部分智力殘疾少年兒童的試驗(yàn)性啟蒙教育任務(wù)。

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        該學(xué)校的教學(xué)理念就是“聾人除了聽,什么都能做”,而且將這一理念融入到辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。理念對(duì)在這里學(xué)習(xí)的每一位學(xué)生都影響深遠(yuǎn)。這一思想也為世界各國特殊教育學(xué)校提供了教育指導(dǎo)

        特殊教育的教育方法是基于個(gè)體差異的理念,這意味著教育師必須理解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特需求和能力,以便為他們提供最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。

        具體如下:依托國家課程設(shè)計(jì)要求,秉持德、智、體、美、勞“五育并舉”的教育方針,圍繞“為學(xué)生的全人生幸福奠基”的辦學(xué)理念,充分利用學(xué)校***,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),打造學(xué)校特色品牌。

        吉林市昌邑區(qū)特殊教育學(xué)校的辦學(xué)宗旨

        1、特殊教育學(xué)校實(shí)行特殊教育,使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要。

        2、辦學(xué)宗旨 作為學(xué)校,我們的首要任務(wù)是搞好教學(xué)、提高成績、留住并擴(kuò)大招生量、唱響學(xué)校名氣,為學(xué)校的生存與發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        3、近幾年,患有孤獨(dú)癥的孩子逐漸增多,對(duì)于這部分特殊兒童的教育,需要由傳統(tǒng)的培智教育向專業(yè)康復(fù)義務(wù)教育相結(jié)合的方向發(fā)展,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的辦學(xué)條件,拓展孤獨(dú)癥兒童康復(fù)業(yè)務(wù),幫助更多的殘疾兒童走出孤獨(dú)早日康復(fù)。

        4、辦學(xué)宗旨:共同發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的系統(tǒng)思維,學(xué)生的全體發(fā)展,即每一個(gè)學(xué)生都得到最適合于他自身的發(fā)展。

        宜昌市特殊教育學(xué)校的辦學(xué)理念

        特殊教育的理念如下:教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。

        辦學(xué)理念 依托國家課程設(shè)計(jì)要求,秉持德、智、體、美、勞“五育并舉”的教育方針,圍繞“為學(xué)生的全人生幸福奠基”的辦學(xué)理念,充分利用學(xué)校***,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),打造學(xué)校特色品牌。

        學(xué)校創(chuàng)辦于1953年(原名宜昌市盲聾啞學(xué)校),1987年試辦弱智兒童班,2001年宜昌市特殊教育研究指導(dǎo)中心掛牌于該校,2006年更名為宜昌市特殊教育學(xué)校。2007年開辦宜昌市首屆聾教高[_a***_]。

        該學(xué)校的教學(xué)理念就是“聾人除了聽,什么都能做”,而且將這一理念融入到辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。理念對(duì)在這里學(xué)習(xí)的每一位學(xué)生都影響深遠(yuǎn)。這一思想也為世界各國特殊教育學(xué)校提供了教育指導(dǎo)。

        樂山市特殊教育學(xué)校的辦學(xué)理念

        1、特殊教育的理念如下:教育是直面人的生命、提高人的生命、為了人的生命質(zhì)量而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。

        2、學(xué)校始終本著“一切為了殘疾學(xué)生 , 為了殘疾學(xué)生的一切”的教學(xué)理念 , 大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神實(shí)踐能力,重視發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,使學(xué)生真正能學(xué)會(huì)一門技術(shù),自食其力,走強(qiáng)者之路。

        3、辦學(xué)理念 依托國家課程設(shè)計(jì)要求,秉持德、智、體、美、勞“五育并舉”的教育方針,圍繞“為學(xué)生的全人生幸福奠基”的辦學(xué)理念,充分利用學(xué)校***,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),打造學(xué)校特色品牌。

        4、該學(xué)校的教學(xué)理念就是“聾人除了聽,什么都能做”,而且將這一理念融入到辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。理念對(duì)在這里學(xué)習(xí)的每一位學(xué)生都影響深遠(yuǎn)。這一思想也為世界各國特殊教育學(xué)校提供了教育指導(dǎo)。

        5、樂山市特殊教育學(xué)校是四川省樂山市教育局直屬學(xué)校,是樂山市唯一一所為盲、聾、智障學(xué)生提供基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、康復(fù)教育的全日制綜合型寄宿學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,其前身為樂山市聾啞學(xué)校,2001年更名為樂山市特殊教育學(xué)校。

        6、特殊教育學(xué)校是由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

        關(guān)于特殊教育學(xué)生勵(lì)志名言

        1、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。蘇赫姆林斯基 2中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

        2、創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校品牌,提供優(yōu)質(zhì)化教育***。改善未成年人成長環(huán)境,建設(shè)和諧文明佛山。淡泊寧靜,志存高遠(yuǎn);崇尚學(xué)術(shù),追求真理。百年特校,弦歌不輟;盲啞學(xué)子,振翮遠(yuǎn)翔。市民素質(zhì)高一分,城市形象美十分。

        3、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-x-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQd3db4680a73b67bd relatedlink">陶行知 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。——第斯多惠 1 名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

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