特殊教育賦能（特殊教育rdi）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQcdc85821839314de relatedlink">特殊教育賦能，以及特殊教育rdi對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、鹽城三程體系含義
• 2、如何解決學(xué)前教育保障機(jī)制不健全?
• 3、如何解決教育資源不均衡問題?
• 4、什么是學(xué)前教育普惠保障行動(dòng)

鹽城三程體系含義

1、課程、教程、學(xué)程“三程”建設(shè)。根據(jù)鹽城市人民***資料顯示，加大課程、教程、學(xué)程“三程”建設(shè)。

2、鹽城三程體系含義如下：一是實(shí)施黨管教育“領(lǐng)航”行動(dòng)，強(qiáng)化教育優(yōu)先戰(zhàn)略，強(qiáng)化學(xué)校黨的建設(shè)，強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè)。全市中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革年內(nèi)到位85%，明年達(dá)100%。

3、三體系是指質(zhì)量管理體系（QMS）、環(huán)境管理體系（EMS）和職業(yè)健康安全管理體系（OHSMS）。拓展知識(shí)：質(zhì)量管理體系（QMS）是一種用于管理組織質(zhì)量方針、目標(biāo)、流程和***的體系，以確保產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量滿足顧客需求和相關(guān)法規(guī)要求。

如何解決學(xué)前教育保障機(jī)制不健全?

一是以推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)，加快縮小區(qū)域教育差距。二是以推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化為重點(diǎn)，加快縮小縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教育差距。三是以推進(jìn)師資配置均衡化為重點(diǎn)，加快縮小校際辦學(xué)質(zhì)量差距。

三是加快公辦幼兒園建設(shè)。第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃期間，中省財(cái)政支持各地充分利用布局調(diào)整閑置、富余校舍改擴(kuò)建幼兒園，基本上解決了農(nóng)村地區(qū)幼兒園需求問題。

學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)盡快納入財(cái)政預(yù)算和實(shí)現(xiàn)預(yù)算單列，進(jìn)一步加大財(cái)政支持力度，建立一整套規(guī)范的財(cái)政投入、分配、保障機(jī)制，做到預(yù)算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標(biāo)準(zhǔn)、資助有制度，切實(shí)發(fā)揮財(cái)政資金的效益。

如何解決教育***不均衡問題?

1、如何解決教育***分配不均？ 第一：鼓勵(lì)更多的大學(xué)生和優(yōu)秀老師到教育落后的地方任教。第二：改善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變其落后現(xiàn)狀。第三：提高農(nóng)民收入，讓每個(gè)孩子都能上的起學(xué)。

2、教育不平等和***缺乏是一個(gè)復(fù)雜的問題，需要從多個(gè)方面入手來(lái)解決。加強(qiáng)***投入：***應(yīng)該加大對(duì)教育事業(yè)的投入力度，特別是在貧困地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)，增加學(xué)校、教師和教育設(shè)施等***的投入。

3、提高對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃?**投入 充足的教育***對(duì)每哥學(xué)校以及每一個(gè)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)都是十分必要的。

什么是學(xué)前教育普惠保障行動(dòng)

1、特殊教育學(xué)校在20萬(wàn)人口以上的縣基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，融合教育水平顯著提升，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率保持在***%以上。

2、學(xué)前教育普惠發(fā)展是指讓所有兒童都能夠享有優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育***和服務(wù)。在學(xué)前教育普惠發(fā)展的背景下，特殊教育學(xué)生也應(yīng)當(dāng)被納入學(xué)前教育的范圍，享有與普通教育學(xué)生相同的教育機(jī)會(huì)和權(quán)益。

3、到2020年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比）達(dá)到80%。廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本建成，學(xué)前教育管理體制、辦園體制和政策保障體系基本完善。

4、學(xué)前教育是高質(zhì)量教育體系中最基礎(chǔ)、最起始的環(huán)節(jié)，匯聚著廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的關(guān)心。近年來(lái)，國(guó)家大力推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作，先后開展4期學(xué)前教育行動(dòng)***，讓孩子們?cè)诩议T口就能上幼兒園。

5、學(xué)前教育普惠保障行動(dòng)，主要解決學(xué)前教育保障機(jī)制不健全、優(yōu)質(zhì)普惠性***不足問題。一是首次明確公辦園公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提出“各地公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)于2024年達(dá)到600元/年·人”。

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