大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育血腥暴力的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育血腥暴力的解答,讓我們一起看看吧。
廣大附中國防班怎么樣???
我跟你情況一模一樣……我明天體檢時看看學校了解一下再說吧。不過重點班是很重要的,廣附重點班重本率百分百??!沒進重點班師資也會差點吧。但二中也很漂亮啊。糾結(jié)。但是這種問題問別人沒用的,結(jié)合自己情況啊,再說高中國防班是全國第一屆啊,誰知到呢?(話說我考試時對于那些變態(tài)的題目隨便做做都過了)
9月3日鳴防空警報嗎?
1. 不會鳴防空警報。
2. 因為9月3日并沒有特殊的紀念日或重要活動,也沒有發(fā)生重大安全威脅,所以不需要鳴防空警報。
3. 鳴防空警報通常是在發(fā)生重大自然災害、戰(zhàn)爭威脅或恐怖襲擊等緊急情況下使用,而9月3日并沒有相關(guān)的緊急情況,因此不會鳴防空警報。
不會,根據(jù)《中華人民共和國人民防空法》《上海市防空警報管理辦法》有關(guān)規(guī)定和要求,上海市每年在9月份第3個星期的星期六,也就是全國全民國防教育日,舉行防空警報試鳴。今年9月18日是第21個全民國防教育日,也是本市舉辦全市防空警報試鳴的第14個年頭,上海將在全市范圍內(nèi)(除浦東、虹橋國際機場地區(qū)外)組織防空警報試鳴、居民防空演練。
中國古代國防史的最大特點是什么?
1、國防含義:國防,就是國家的防務(wù),是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,***等,保衛(wèi)國家的***、統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動,以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、外交、教育等方面的活動。
2、中國古代國防:始于公元前21世紀第一個奴隸制國家夏朝,至1840年***戰(zhàn)爭爆發(fā)而終止,其間大約經(jīng)歷了4000年的歷史。在漫長的國防歷史發(fā)展過程中,中華民族經(jīng)歷了無數(shù)次血與火的洗禮,培養(yǎng)了民族的凝聚力和自強不息、衛(wèi)國御侮的尚武精神,最終形成了多民族、大疆域的國家。
3、基本特征:(1)多種斗爭形式的角逐;(2)戰(zhàn)爭潛力的轉(zhuǎn)化;(3)綜合國力的抗衡;(4)質(zhì)量建設(shè)的道路;(5)威懾作用的功能;(6)以防御為主。
4、政策理論:夏朝至前清,古代國防理論不斷發(fā)展和完善,形成較為完整的古代國防理論體系。比如 “以民為本”、“居安思?!钡膰?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ793c19525ad31a78 relatedlink">思想指導;“富國強民”、“寓兵于農(nóng)”的國防建設(shè)思想;“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想;“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略。
5、發(fā)展階段:(1)逐步上升階段:春秋至漢代(2)鼎盛階段:唐朝(3)逐步下落階段:宋代至明清晚期.
到此,以上就是小編對于國防教育血腥暴力的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育血腥暴力的3點解答對大家有用。
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