特殊教育美術(shù)用書有哪些（特殊教育美術(shù)教育）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2374af9d592086d8 relatedlink">特殊教育美術(shù)用書有哪些，以及特殊教育美術(shù)教育對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育課堂教學(xué)案例的圖書目錄
• 2、我要畢業(yè)了,想找特殊教育美術(shù)的資料或論文
• 3、幼兒園教師專業(yè)用書有哪些種類
• 4、小學(xué)2年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育課本都有什么?

特殊教育課堂教學(xué)案例的圖書目錄

1、下面是我為大家整理的特殊兒童的教育 故事 教育案例，歡迎大家閱讀。 特殊兒童的教育故事教育案例一 基本資料：xxx，男，13歲，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。 背景資料：家庭成員：爸爸(肢體殘疾)、母親、妹妹。

2、吳蓓芬，蔣莉琴，成旭星，葉朝暉，上海市普教系統(tǒng)何金娣特教名師培養(yǎng)基地學(xué)員吳蓓芬，女，1969年生，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)為上海市第四聾校副校長(zhǎng)。

3、《特殊教育課堂教學(xué)案例》由吳蓓芬、蔣莉琴、成旭星和葉朝暉共同編著的《特殊教育課堂教學(xué)案例》，是在轟轟烈烈的新課改的背景下，在新課程理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為切入口，聚焦特殊教育課堂第一線。

4、黑人伯伯做客來(lái)是節(jié)選自幼兒書籍的課文內(nèi)容 教科書介紹 教科書又稱課本，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書，主要由目錄、課文、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、圖表、注釋和附錄等部分構(gòu)成。

5、特殊教育教案模板范文1 教學(xué)理論依據(jù)： 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。從心理學(xué)講，體驗(yàn)主要是指人的一種特殊的心理活動(dòng)。體驗(yàn)這種心理活動(dòng)是由感受、理解、聯(lián)想、領(lǐng)悟等諸多心理要素構(gòu)成的。“活動(dòng)”和“體驗(yàn)”是心理活動(dòng)課最核心的兩個(gè)要素。

我要畢業(yè)了,想找特殊教育美術(shù)的資料或論文

特殊教育的課程教材是經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)，才能使用在特殊教學(xué)中，這樣才能保證特殊學(xué)生可以學(xué)懂。

通過(guò)實(shí)用美術(shù)職業(yè)教育，使聽(tīng)障學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活，并為他們求職或繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

特殊教育畢業(yè)論文范文篇一 《特殊教育問(wèn)題的探討》摘 要：特殊教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社***有殘疾兒童的基本***，在我國(guó)***非常關(guān)注并重視的前提下，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)給有特殊教育需求的學(xué)生提供特殊教育手段，提供適合他們的學(xué)習(xí)條件。

特殊教育淺談?wù)撐钠? 《特殊教育的缺失摭談》【摘要】學(xué)校教育，德育為先。特殊教育存在的嚴(yán)重缺失，就是對(duì)殘疾孩子思想教育工作的忽視。

特殊教育是我國(guó)教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，是***的重要保障體系，發(fā)展特殊教育是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

幼兒園教師專業(yè)用書有哪些種類

1、《保育的靈魂》基本信息：倉(cāng)橋物三，華東師范大學(xué)出版社 內(nèi)容簡(jiǎn)介：日本幼兒教育之父提出活保育論，透徹理解孩子的心靈，分析不同類型的孩子。

2、《成長(zhǎng)在路上：幼兒園新教師必讀》《成長(zhǎng)在路上》 32元一本 這本書的作者是北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所何桂香[_a***_]，曾被評(píng)為北京市優(yōu)秀青年教師、北京市德育先進(jìn)人，現(xiàn)為北京市骨干教師。

3、推薦二：《幼兒園說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課》基本信息：但菲、趙小華、劉曉娟編著，北京師范大學(xué)出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介：教師對(duì)課程的感悟能力、設(shè)計(jì)能力和反思能力是衡量教師教育素養(yǎng)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、《幼兒園新教師上崗手冊(cè)》推薦理由：0-2年工作經(jīng)驗(yàn)幼師必讀，幫你少走許多彎路。市面上關(guān)于新教師入職指導(dǎo)的書有很多，但《幼兒園新教師上崗手冊(cè)》的內(nèi)容是為數(shù)不多能稱上“全”、“精”、“實(shí)”的實(shí)用書籍。

小學(xué)2年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育課本都有什么?

人教版小學(xué)二年級(jí)如下：人教版小學(xué)二年級(jí)的科目有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，思想品德、音樂(lè)、美術(shù)，體育。在科目設(shè)置上分了主科和副科。

小學(xué)1～6年級(jí)的課程內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等。詳情如下：在語(yǔ)文方面，小學(xué)1～6年級(jí)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)漢字、詞語(yǔ)、句子、閱讀、寫作等基礎(chǔ)知識(shí)。

主要科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(三年級(jí)及以上)、品德與生活(或品德與社會(huì))、科學(xué)。 附屬科目：體育、藝術(shù)(音樂(lè)和美術(shù))、健康、法制，信息技術(shù)，綜合實(shí)踐。

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