思想教育條例（思想工作條例）

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本文目錄一覽：

• 1、教育部關(guān)于教師思想政治內(nèi)容規(guī)定
• 2、第42條規(guī)定
• 3、《條例》規(guī)定了哪些宣傳教育要求
• 4、教育法律法規(guī)怎么樣?

教育部關(guān)于教師思想政治內(nèi)容規(guī)定

1、教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》主要包括六個方面：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。

2、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。

3、進行了修訂，于2008年九月一日由中華人民共和國教育部頒布實施。共計六條。新頒布的《規(guī)范》基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。

4、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和***有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平。

第42條規(guī)定

1、根據(jù)行政處罰法第42條規(guī)定，行政機關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當告知當事人有權(quán)進行陳述和申辯，聽取當事人的意見和理由，充分保障當事人的合法權(quán)益。

2、第四十二條　中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和***待遇。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。

3、依照本條規(guī)定，建設(shè)單位應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定（包括法律行政法規(guī)的有關(guān)規(guī)定以及依據(jù)法律、行政法規(guī)制定的有關(guān)行政規(guī)章的規(guī)定）辦理申請批準手續(xù)的事項包括：1．需要臨時占用規(guī)劃批準范圍以外場地的。

4、規(guī)定內(nèi)容見下面：第42條提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物為中華人民共和國全體國民的公德。共同綱領(lǐng)一般指中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)。中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議1949年9月29日通過。

5、法律客觀：《治安管理處罰法》第十一條辦理治安案件所查獲的毒品、***物品等***，賭具、賭資，吸食、注射毒品的用具以及直接用于實施違反治安管理行為的本人所有的工具，應(yīng)當收繳，按照規(guī)定處理。

《條例》規(guī)定了哪些宣傳教育要求

1、第十六條　各級人民***和有關(guān)部門對法制宣傳教育工作成績顯著的單位和個人，應(yīng)當給予表彰、獎勵；有突出貢獻的，應(yīng)當按有關(guān)規(guī)定記功或者授予相應(yīng)稱號。

2、第十一條　司法、行政執(zhí)法機關(guān)應(yīng)當加強對司法人員和行政執(zhí)法人員的法制教育，實行部門執(zhí)法責任制，規(guī)范執(zhí)法行為，并結(jié)合執(zhí)法活動向社會開展法制宣傳。

3、堅持挖根除弊：始終保持行動上的絕對純潔。進一步加強新時代黨員隊伍政治建設(shè)，是堅持和加強黨對我們工作的絕對領(lǐng)導、全面領(lǐng)導。

4、***第三十四條規(guī)定黨支部“擔負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責”?！稐l例》將這一規(guī)定體現(xiàn)在總則中，以此統(tǒng)領(lǐng)全篇。

5、其次，各級***和有關(guān)部門還應(yīng)當加強網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)宣傳。網(wǎng)絡(luò)安全法及其實施條例等法律法規(guī)規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則、要求和責任，對于加強網(wǎng)絡(luò)安全保障具有重要[_a***_]。

6、理論學習中心組組織學習《條例》原文，每名中心組成員就自己的學習心得進行了發(fā)言和交流討論。 四是支部分頭學文章。將《條例》的學習宣傳納入黨支部黨課教育學習內(nèi)容，要求三個黨支部分頭組織好《條例》的學習活動，確保學習有痕、不走過場。

教育法律法規(guī)怎么樣?

教育法、教師法、義務(wù)教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、語言文字法、未成年人保***等法律法規(guī)，是保障我國教育事業(yè)健康發(fā)展的重要法律依據(jù)。本文將重點分析教育法、義務(wù)教育法、教師法和未成年人保***。

教育公平是現(xiàn)代社會的基本價值觀之一，教育法律規(guī)范對于教育公平有著重要的保障作用。通過學習教育法律規(guī)范，高校教師可以更好地理解和貫徹教育公平原則，為學生提供更公正、更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

教育法規(guī)的實施具有普遍約束力，無論統(tǒng)治階級還是被統(tǒng)治階級，都必須遵守，這反映了它具有全社會性；強制性。教育法規(guī)的實施具有強制性特征。教育法規(guī)把人民的教育意志提升為國家意志，違反教育法規(guī)就要受到法律制裁。

教育政策規(guī)定了教育行政管理活動的方向，指導著教育法規(guī)的制定和實施。我國制定的教育法規(guī)都是以教育政策為依據(jù)。因此，教育法規(guī)實際上是規(guī)范化、法律化的教育政策，是被奉為國家意志的教育政策。

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