臨漳特殊教育學校下鄉(xiāng)送(臨漳特殊教育學校下鄉(xiāng)送教)

        nihdff 2023-12-24 114

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        教學校助殘日的活動方案

        助殘日活動方案范文1 活動內(nèi)容 風***展示 殘疾人手工作品現(xiàn)場展示、手工技能現(xiàn)場演示。既展示殘疾人的技能或絕活,同時讓其他殘疾人開闊視野,互通有無,結交朋友。

        助殘日活動方案篇1 第xx個全國助殘日,以主題活動為契機,宣傳省、市人民***發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績,交流、展示各殘疾人教育機構工作成果。

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        xx年全國助殘日活動方案 開展“愛心助殘”募捐活動 一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義

        關于全國助殘日活動策劃方案 1 活動主題 關注孤獨癥兒童,走向美好未來 活動背景 孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。

        (一)助殘日期間對xx市特殊教育學校學生、聾兒語訓部殘疾學生、康復機構殘疾人、困難殘疾人等進行慰問活動。(二)助殘日期間舉辦三期培訓班,鎮(zhèn)街殘聯(lián)理事長專職委員培訓班,中國手語培訓班,殘疾人電子商務培訓班。

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        特殊教育學校是怎么招生的?

        范圍內(nèi)符合義務教育就讀招生對象。具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標準進行實際篩查)。無精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

        (二)現(xiàn)場報名:待定(具體時間另行通知)?,F(xiàn)場報名時,家長須帶孩子一同前來,接受綜合測評。(三)現(xiàn)場報名地點:石家莊市特殊教育學校。(四)報名時所需材料。

        申請特殊教育學校的方法就是向?qū)W校提出申請,提供有關材料。

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        根據(jù)查詢鳳陽縣特殊教育學校***信息顯示,該校招生條件為學生要有智力評估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力。無***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

        對殘疾兒童、少年實施義務教育,特殊教育學校招收適合在校學習的義務教育階段學齡殘疾兒童、少年入學,招生范圍由主管教育行政部門確定,各級公立學校都要為殘疾兒童提供教育和有關服務,不應該以任何理由拒絕入學。

        農(nóng)村小學送教上門工作總結

        在學校領導的支持和重視下,經(jīng)過半學期的送教上門工作,我組送教上門工作已逐步走上正軌,在不斷的總結和探索中也取得了一些成績、積累了一點經(jīng)驗,其中的點點滴滴都飽含著我們對孩子們的一片愛心,飽含著我們對特殊教育的付出與努力。

        作為我校第16組的送教***隊,送教前小組內(nèi)開會,明確職責,以新理念、善管理、求合作、講實效為目標,以職責上分,思想上合;工作上分,目標上合為具體要求,用心做好特教事業(yè)。

        小學送教上門工作總結1 為貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部等部門特殊教育提升[_a***_]》,教導處安排了一次送教上門工作。作為送教老師們,我們決定用我們的愛心來撫慰特殊孩童的心靈,用我們的專業(yè)家庭引領正確的教育方向。

        送教上門的工作總結

        送教上門的工作總結1 在校領導的支持下,我們本學期的送教上門工作已經(jīng)順利完成。本學期我校的送教上門工作在吸取了過去一年送教上門的經(jīng)驗教訓的基礎上,進一步完善了此項工作,讓送教上門工作更加有序地開展,內(nèi)容更加充實。

        準備好教具、學具;兩個老師一小組,分別擔任主教和輔教老師,兩位老師要配合好,輔教的老師同時負責拍下上課時候精彩的鏡頭。

        送教上門個案的工作總結1 為重度殘疾適齡兒童開展“送教上門”活動,是為了給殘疾兒童提供更優(yōu)質(zhì)的服務,保障生活不能自理的重度殘疾兒童少年享有受教育的權益。

        送教上門工作總結1 時光飛逝,充實而又意義的日子總是過得特別快。一轉眼,我們的“送教上門”又將告一段落。

        農(nóng)村小學送教上門工作總結1 從學校到特殊兒童家的路上留下了我們汗水與艱辛,然而我們?yōu)槟茏龊眠@項工作而感到驕傲,因為我們的耕耘與收獲并存,我們的付出換來了殘疾兒童點滴的進步,迎來了他們家長的笑顏。

        農(nóng)村支教工作總結優(yōu)秀范文1 時間流逝,半年的支教生活即將面臨結束,回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn),雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。

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