特殊教育學(xué)校課程設(shè)置,特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標準

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校課程設(shè)置的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校課程設(shè)置的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊兒童入學(xué)的相關(guān)規(guī)定及要求？
2. 什么是特殊學(xué)？
3. 殘疾人兒童怎么上學(xué)？

特殊兒童入學(xué)的相關(guān)規(guī)定及要求？

有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童視殘疾類別和殘疾程度分別就讀不同的學(xué)校。能適應(yīng)普通班學(xué)習(xí)的殘疾兒童一般安排入讀普通小學(xué)；經(jīng)市級醫(yī)療機構(gòu)進行智商等測試后，智商在55以下、隨普通班就讀難以適應(yīng)的兒童原則上入讀金壇市特殊教育學(xué)校； 聾童入讀常州市聾啞學(xué)校。

滿6周歲以上備基本學(xué)習(xí)能力的中、重度智力障礙兒童。

特殊兒童的教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。特殊教育的主要精神是考慮到每個孩子個體內(nèi)在及個體之間的個別差異。

報名辦法和須具備的材料：

1.適齡中、重度智力障礙兒童由監(jiān)護人帶領(lǐng)到學(xué)校辦理報名手續(xù)。

2.報名時請攜帶由省級或市級相關(guān)醫(yī)院出具的智商鑒定證明、實住房屋證件、戶口簿、監(jiān)護人***。

3.另外中、重度智障兒童少年可到區(qū)特殊教育學(xué)校就讀，無法到校就讀的殘疾兒童少年以到康復(fù)機構(gòu)、殘疾人之家集中送教為主。

4.學(xué)校對因戶籍變更申請轉(zhuǎn)入，并經(jīng)主管教育行政部門審核符合條件的殘疾兒童、少年，應(yīng)及時予以妥善安置，不得拒收。

5.特殊教育學(xué)校對修完規(guī)定課程且成績合格者，發(fā)給畢業(yè)證書，對不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書；對已修滿義務(wù)教育年限但未修完規(guī)定課程者，發(fā)給肄業(yè)證書；對未修滿義務(wù)教育年限者，可視情況出具學(xué)業(yè)證明。學(xué)校一般不實行留級制度。

什么是特殊學(xué)？

        特殊學(xué)，全稱特殊教育學(xué)。有時也簡稱特教。

        特殊教育學(xué)，概 述為 本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才，或從事各級各類學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才，包括師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級各類特殊教育和康復(fù)機構(gòu)的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。

殘疾人兒童怎么上學(xué)？

義務(wù)教育:對持有殘疾人證在義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校就讀的經(jīng)民政部門認定的殘疾人貧困戶子女免除其雜費。

高中與中等職業(yè)教育:享受本市城鄉(xiāng)居民最低生活保障待遇的殘疾人或享受重殘人生活困難補助的重殘人家庭子女學(xué)生,范圍包括普通高中學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校(含職業(yè)高中、技工學(xué)校、中專、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部)學(xué)生可申請助學(xué)補助。

　　殘疾兒童、少年主要指在視力、聽力語言、智力、肢體等某一方面存在殘疾的兒童、少年，還包括患有***殘疾或綜合殘疾的兒童和少年。　　根據(jù)義務(wù)教育法，殘疾兒童、少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利，國家、社會、學(xué)校和家庭必須提供條件保障每個殘疾兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育?！　?/p>

1．根據(jù)殘疾類別和接受能力，殘疾兒童、少年可進入普通中小學(xué)或特殊教育學(xué)校（班）接受義務(wù)教育?！　≈w殘疾、穩(wěn)定期的精神殘疾、視力殘疾中的低視力、聽力殘疾中的重聽、智力殘疾中的輕度弱智等適齡兒童和少年，能夠適應(yīng)普通中小學(xué)的教育方式和學(xué)習(xí)生活。依據(jù)義務(wù)教育法和殘疾人保障法，承擔實施義務(wù)教育任務(wù)的普通中小學(xué)必須招收此類能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)，讓他們隨班就讀，不得因殘疾而拒絕招收?！　∶?、聾啞、中度以上智力殘疾和多重殘疾的殘疾兒童、少年因不能適應(yīng)普通義務(wù)教育學(xué)校的教育方式和學(xué)習(xí)生活，他們則[_a***_]進人特殊教育學(xué)校（班）通過特殊教育方式接受義務(wù)教育。特殊教育的課程設(shè)置、教材和教材內(nèi)容、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡上不能完全與普通學(xué)校一樣，而必須根據(jù)殘疾人的身心特征，適當調(diào)整，有增有減，因人施教，具有相當?shù)撵`活性?！　?/p>

2．殘疾兒童、少年的入學(xué)和在校年齡，以及接受義務(wù)教育的年限原則上與當?shù)氐钠胀▋和?、少年相同，但根?jù)情況，可適當放寬盲、聾啞、弱智兒童、少年的義務(wù)教育年齡段?！　?/p>

3．家長應(yīng)該按照入學(xué)通知的要求，送適齡的殘疾兒童、少年按時入學(xué)接受義務(wù)教育。如果殘疾兒童、少年因殘疾或者特殊情況，需要延緩入學(xué)的，或者因嚴重智力障礙，喪失接受義務(wù)教育的能力，需要免予入學(xué)的，應(yīng)由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民***的批準，可以緩學(xué)或免學(xué)。因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明。　　

4．接受義務(wù)教育的殘疾兒童和少年免交學(xué)費，家庭經(jīng)濟困難的可向?qū)W校申請減免雜費。國家提供助學(xué)金，幫助特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生就學(xué)。

到此，以上就是小編對于特殊教育學(xué)校課程設(shè)置的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校課程設(shè)置的3點解答對大家有用。