大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)的解答,讓我們一起看看吧。
- 幼師需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能?
- 幼兒教育學(xué)。名詞解釋,求解,急?
- 什么是搞好幼兒教育工作的最基本的知識(shí)前提?
- 幼兒園教師在幼兒教育保育過(guò)程中,需要哪些技能和知識(shí)?
- 幼兒學(xué)科和幼兒教綜的區(qū)別?
幼師需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能?
從四個(gè)方面把握:
1、幼兒教師應(yīng)具有的知識(shí)結(jié)構(gòu):
(1)掌握普通文化知識(shí);
(2)掌握幼兒教育學(xué)科專業(yè)知識(shí);
(3)掌握幼兒教育學(xué)科的基本知識(shí);
(4)掌握幼兒教育教學(xué)的基本技能和技術(shù)。
(1)做、寫(xiě)、畫(huà)、彈、唱、舞、講教育教學(xué)能力
(2)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
(3)批判反思和不斷學(xué)習(xí)的能力。
幼兒教育學(xué)。名詞解釋,求解,急?
幼兒教育學(xué)是一門研究3~6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué),它是人們從教育幼兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉出來(lái)的教育理論。說(shuō)到理論,許多人就會(huì)聯(lián)想到艱深、抽象、枯燥無(wú)味的條文。有時(shí)候,教育學(xué)的編寫(xiě)確實(shí)遵循某種體系和行文方式,有令人費(fèi)解和枯燥的特征,但實(shí)際上幼兒教育學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),它的理論寓于日常我們教養(yǎng)幼兒的活動(dòng)中,有豐富而具體的表現(xiàn)形式。
幼兒教育學(xué)作為培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)基礎(chǔ)課程,其教材質(zhì)量直接影響學(xué)生能否對(duì)幼兒教育工作形成正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,能否掌握從事幼兒教育工作的基本知識(shí)和技能。
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什么是搞好幼兒教育工作的最基本的知識(shí)前提?
幼兒生理、心理和教育方面的知識(shí)。
認(rèn)識(shí)和了解幼兒身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律是做好教育工作的基本知識(shí)前提。幼兒生理和心理發(fā)展知識(shí)是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的基本依據(jù)。掌握幼兒教育的理論知識(shí)、幼兒教育基本規(guī)律和實(shí)踐方法,是有效進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。
幼兒園教師在幼兒教育保育過(guò)程中,需要哪些技能和知識(shí)?
教師在保教環(huán)節(jié)應(yīng)具備的知識(shí)和技能包括:
1.學(xué)前兒童發(fā)展知識(shí)和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個(gè)體差異及其影響因素的相關(guān)知識(shí)和了解幼兒的基本方法,并能夠運(yùn)用這些知識(shí)了解幼兒。
2.學(xué)前教育理論知識(shí)和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理,理解幼兒園教育的特性,了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動(dòng)態(tài),并能結(jié)合幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行分析。
3. 幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營(yíng)養(yǎng)、安全等方面的基本知識(shí),并能在實(shí)踐中應(yīng)用。
4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識(shí)與能力。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則,并能結(jié)合幼兒園教育實(shí)際加以運(yùn)用。
5.游戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教育活動(dòng)的知識(shí)和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法,能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際組織和實(shí)施教育活動(dòng)。
6.幼兒園教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。了解教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用評(píng)價(jià)知識(shí)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行反思,改進(jìn)保育教育工作。
幼兒學(xué)科和幼兒教綜的區(qū)別?
幼兒園學(xué)科課程,是通過(guò)***組織法而獲得的一種課程類型。它強(qiáng)調(diào)按知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系及其結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容,分的比較細(xì)致。
幼兒教綜指的是教育理論綜合知識(shí),教基主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和教育法規(guī)部分進(jìn)行的綜合。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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