民間藝術(shù)教育,民間藝術(shù)教育與幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

        nihdff 2023-12-24 123

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于民間藝術(shù)教育問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹民間藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)?
        2. 中國(guó)的民間傳統(tǒng)藝術(shù)有哪些?

        如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)?

        中華上下五千年,是最早的古文明的發(fā)祥地之一,歷經(jīng)幾千年的改朝換代,留下了許許多多的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)手藝。我們都是炎黃子孫后代,有責(zé)任和義務(wù)去弘揚(yáng)和傳承我們老祖宗留下的智慧和風(fēng)俗。就像三國(guó)時(shí)期“興復(fù)漢室,還于舊都”的傳承精神,歲月如梭,光陰似箭。其實(shí)現(xiàn)在的我們也都生活在過(guò)去的歷史里,這是一種幸福感更是歸屬感。每逢傳統(tǒng)節(jié)日我們總會(huì)用各種方式以表達(dá)我們對(duì)國(guó)家對(duì)家人的祝福。我們每天看著街上的美食和萬(wàn)物等等這些特色無(wú)一不透露著傳統(tǒng)手藝帶給我們的美好,正是因?yàn)檫@些傳統(tǒng)得以傳承下來(lái),我們才能享受到中華這幾千年的積累所留下來(lái)的財(cái)富。

        傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)手藝是我們祖祖輩輩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦所留下來(lái)的財(cái)富,是對(duì)歷史最美好的印證,我們應(yīng)該保存并發(fā)揚(yáng)光大,別讓我們成為歷史的罪人讓屬于我們的傳統(tǒng)消失。

        民間藝術(shù)教育,民間藝術(shù)教育與幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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        傳統(tǒng)民間藝術(shù)和現(xiàn)代文化結(jié)合是推動(dòng)傳統(tǒng)文化發(fā)展的有效手段,是傳承傳統(tǒng)民間藝術(shù)的時(shí)代精神依托,是激活傳統(tǒng)元素、傳統(tǒng)符號(hào)的新契機(jī),只有將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有效結(jié)合才能發(fā)掘傳統(tǒng)文化的無(wú)盡價(jià)值,才能帶來(lái)較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,才能將傳統(tǒng)民間藝術(shù)這一至高無(wú)上的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)永存于心,永存于世。

        同時(shí)也應(yīng)積極發(fā)揮當(dāng)?shù)?**的職責(zé)和權(quán)利,以當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQf456794af815692c relatedlink">市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),推動(dòng)該民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)相產(chǎn)業(yè)化趨勢(shì)轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)理論界和實(shí)踐探討界的研究,為我國(guó)民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承和保護(hù)提供理論支持和實(shí)際扶持。




        中國(guó)的民間傳統(tǒng)藝術(shù)有哪些?

        中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)有:

        民間藝術(shù)教育,民間藝術(shù)教育與幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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        1、中國(guó)民間工藝品

        中國(guó)民間藝術(shù)工藝品歷史悠久,內(nèi)容豐富多彩。這些工藝品大都與民間傳說(shuō)有關(guān),材質(zhì)有陶瓷、泥塑、布藝、木頭、燈彩、吊飾、 麗江木刻 、樺皮工藝、漆器工藝、 獸皮工藝、 硯石工藝、竹編工藝、漆器陶具、玉器工藝、大理石工藝、 土家族黃楊木雕、瓷器、風(fēng)箏、剪紙、麥桿畫、年畫、鉛筆屑畫、唐卡、拓真畫。

        2、中國(guó)民間繪畫藝術(shù)

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        中國(guó)民間繪畫藝術(shù)是中華民族的藝術(shù)瑰寶,是中國(guó)民間文化的重要組成部分,是世界文化藝術(shù)中的珍品。

        3、中國(guó)民間民俗

        我國(guó)是—個(gè)多民族、多宗教地區(qū),不同民族乃至不同姓氏、家族都有不同宗教信仰。

        4、中國(guó)民間藝人

        我中國(guó)民間藝術(shù)網(wǎng)站主要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀燦爛的民間藝術(shù)遺產(chǎn),掘、整理、傳承、研究中國(guó)民間藝術(shù),尤其是瀕臨失傳的民族古歌、古舞、古樂(lè)藝術(shù)等。

        5、中國(guó)民間***藝術(shù)

        傳統(tǒng)的民間藝術(shù)主要有琴棋書畫、京劇、皮影戲、戲曲、編織工藝、剪紙、糖人、泥塑藝術(shù)等,中國(guó)文化一直都是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,許許多多的民間藝術(shù)貫穿古今,一直延續(xù)到今天,為我們的文化生活添姿加彩。

        1. 吹糖人——據(jù)說(shuō)吹糖人是劉伯溫發(fā)明的,劉老上知天文地理,下曉五行術(shù)數(shù),還為民間風(fēng)俗發(fā)明傳統(tǒng)手藝,實(shí)在是高人。當(dāng)時(shí)朱元璋為了保全皇位,就造出“功臣閣”放火燒殺功臣,劉伯溫也在緝殺名單中,***的是他被一位挑糖擔(dān)子的老頭救了下來(lái),兩個(gè)人更換了衣裝,之后劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔(dān)換點(diǎn)盤纏。在賣糖的過(guò)程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后,制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛(ài),小孩子爭(zhēng)先購(gòu)買。在路上,許多人向劉伯溫請(qǐng)教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會(huì)了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現(xiàn)在據(jù)說(shuō)有600多年的歷史了。

        2. 年畫——年畫始于古代的“門神畫”,清光緒年間,正式稱為年畫,是中國(guó)特有的一 種繪畫體裁,也是中國(guó)農(nóng)村老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式。中國(guó)著名的四大“年畫之鄉(xiāng)”是綿竹年畫,蘇州桃花塢,天津楊柳青,山東濰坊。這些地方所生產(chǎn)的年畫深受城鄉(xiāng)人民喜愛(ài)。

        3. 剪紙藝術(shù)——剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一,從一些考古遺存發(fā)現(xiàn),剪紙藝術(shù)在北朝(386-581)時(shí)候就已經(jīng)出現(xiàn)了,至今已經(jīng)有一千五百年的歷史了。作為一種鏤空藝術(shù),它能給人以視覺(jué)上以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

        4. 變臉——變臉起源于明代,流行于清乾隆、嘉慶年間,每至逢年過(guò)節(jié)之際,在巴蜀地區(qū)的酒肆街坊之中,生、旦、凈、末、丑同亮相于茶館的小戲臺(tái)之上,日久逐漸形成共同的風(fēng)格。變臉的手法大體上分為三種: “抹臉”、“吹臉”、“扯臉”。此外,還有一種“運(yùn)氣”變臉。

        5. 繡花鞋——說(shuō)到繡花鞋的起源,有段小故事,據(jù)說(shuō)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),晉國(guó)晉獻(xiàn)公當(dāng)了國(guó)君后,竭盡拓疆,一舉吞并了十個(gè)諸侯小國(guó),開(kāi)始稱王稱霸。為了讓全國(guó)百姓永遠(yuǎn)記住他的文治武功,他命令宮中所有女子的鞋面上必須繡上石榴花、桃花、佛手、葡萄等欽定的十種花果紋樣,同時(shí)還下令全國(guó)平民女子出嫁時(shí)必須以這種繡了紋樣的“十果鞋”作為大婚禮鞋,以便世世代代都不忘晉獻(xiàn)公的赫赫戰(zhàn)績(jī)。近代,繡花鞋繡紋主題就來(lái)源于生活,只要能體現(xiàn)民間文化和民俗風(fēng)情,很多樣式都可以繡出來(lái)。

        到此,以上就是小編對(duì)于民間藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于民間藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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