本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ23ebc386f06cadde relatedlink">思想教育的遺產(chǎn),以及思想教育的遺產(chǎn)是什么對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、孔子有什么教育思想?
- 2、簡述古代教育思想家的主要思想及其代表作
- 3、韓國儒家書院申遺怎么回事?
- 4、...兩方面總結(jié)儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn),成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)...
孔子有什么教育思想?
1、孔子的7個(gè)教育思想如下:關(guān)于教育作用:提出“庶、富、教”的觀點(diǎn),認(rèn)為人口,財(cái)富,教育是立國的三個(gè)要素??鬃诱J(rèn)為教育對國家穩(wěn)定、社會(huì)的發(fā)展有作用。
2、有教無類:孔子的學(xué)生來自不同的國度,不同的階層??鬃?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ78cb23ebc386f06c relatedlink">主張有教無類,即公平,不管貧富貴賤,不分國界,都公平的接受教育。因材施教:孔子主張不同的人要給予不同的教育。
3、孔子的教育思想的主要內(nèi)容:有教無類:讓平民子弟也能接受教育,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。因材施教:因各人各種不同的性格,***取不同的教育方法,增強(qiáng)教學(xué)效果。三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請教,才能不斷完善自己。
4、孔子教育思想:因材施教,有教無類。意義:孔子以德為首、有教無類、教學(xué)相長等教育理念和注重啟發(fā)式教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,對現(xiàn)代教育仍有重要的啟示意義。
5、孔子教育思想之一:德育---素質(zhì)教育的重點(diǎn)。孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進(jìn)行賢能教育。在“德、才”兩方面,把“德”放在第一位,以“仁”為出發(fā)點(diǎn),提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。
6、孔子的十大教育思想理念 因材施教的思想。作為個(gè)體的人是有差別的,智力、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識等都有所不同,因此教育要因人而異,不能一成不變。有教無類的思想。
簡述古代教育思想家的主要思想及其代表作
1、古羅馬的昆體良史西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問題的教育家,他的《雄辯術(shù)原理》是西方第一本教育專著。
2、(1)孟子在中國教育史上首倡“性善”論。(2)孟子認(rèn)為同物則同類,同類則同性,提出了“圣人與我同類者”、“人皆可以為堯舜”的智力平等的思想。(3)孟子提出教育目的主要是培養(yǎng)“明人倫”的“治人”的“勞心者”。
3、以孔子為代表的儒家思想:孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化,對于中國文化教育的發(fā)展,產(chǎn)生了極其深刻的影響。他的教育思想集中在論語中。孔子從探討人的本性入手。
4、儒家:孔子,主張“仁愛”,是有等級的愛,主張克己復(fù)禮,希望能回到西周的禮樂制度,有教無類,主張勤學(xué)而好問。孟子,繼承并擴(kuò)充孔子的言論。主張忠孝義,希望戰(zhàn)火不再。
5、教育家們的思想主要有以下幾種:孔子的教育思想:孔子提出“有教無類”,認(rèn)為***都應(yīng)該受到教育,且主張因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同的教育。
6、中國古代教育家及其代表思想 孔子 主張:有教無類,因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),學(xué)思結(jié)合,溫故知新,為人師表。
韓國儒家書院申遺怎么回事?
1、《儒教雕版印刷木刻板》被韓國成功“申遺”。韓國這次申報(bào)的《儒教雕版印刷木刻板》,是朝鮮李氏王朝(1392-1910)時(shí)期一系列儒家學(xué)說相關(guān)作品的雕版印刷用木刻板。
2、當(dāng)時(shí),聯(lián)合國教科文組織國際古跡遺址理事會(huì)在給韓方的回執(zhí)中說,韓國的儒家書院未能顯示出與中國及日本書院有顯著不同,且書院周邊不屬遺產(chǎn)范疇。
3、韓國申請的東醫(yī)寶鑒。將朝鮮王朝時(shí)期保存下來的9所儒學(xué)私塾,打包命名韓國新儒學(xué)書院,成功入選世界文化遺產(chǎn)。
...兩方面總結(jié)儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn),成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)...
【答案】:A 戰(zhàn)國后期,《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn),是世界寶貴的教育思想遺產(chǎn)。
【答案】:C 本題考查我國主要的教學(xué)理論以及師生關(guān)系的特點(diǎn)。
我國的《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作。
本題考查中國萌芽階段的教育思想?!秾W(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。成文大約在戰(zhàn)國末期,有人認(rèn)為它是“教育學(xué)的雛形”。
“親其師才能信其道,信其道才愿受其教”出自《學(xué)記》,是古代中國典章制度專著《禮記》(《小戴禮記》)中的一篇。白話譯文:是學(xué)生只有和老師親近了,才會(huì)信任老師,相信老師所說的,接受老師的教育。
教育、教學(xué)的制度、原則和方法,教師的地位和作用師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系等,是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)?!敖虒W(xué)相長”的意思是教和學(xué)的兩方面相互影響,都得到提高。與題干不符,排除。故正確答案為A。
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