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本文目錄一覽：

• 1、國(guó)防基本知識(shí)700以上。國(guó)防基本知識(shí)來(lái)寫作文?
• 2、國(guó)防教育
• 3、關(guān)于國(guó)防知識(shí)的書有哪些?
• 4、國(guó)防知識(shí)教育心得總結(jié)范文
• 5、國(guó)防教育包括哪些內(nèi)容
• 6、急急急急急急!!!

國(guó)防基本知識(shí)700以上。國(guó)防基本知識(shí)來(lái)寫作文?

關(guān)于國(guó)防的作文1 “家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”如果說(shuō)，國(guó)是浩瀚的夜空，那家便是那顆最耀眼閃爍的星星?！皣?guó)富民安”，只有國(guó)家富強(qiáng)，人民才會(huì)安定。只有國(guó)家太平，人民才會(huì)安康。

不遠(yuǎn)處銀光閃閃的小燕子——?dú)灀魴C(jī)像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。

在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區(qū)交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期，國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。

國(guó)防教育

國(guó)防教育是指國(guó)家通過(guò)一定的形式和途徑對(duì)全體公民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能和法制意識(shí)，使全體公民形成熱愛(ài)國(guó)防、關(guān)心國(guó)防、具有強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)和素質(zhì)的教育。

國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家***、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。

國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，為了捍衛(wèi)國(guó)家***與領(lǐng)土完整，防御外來(lái)侵略，向全民傳授一些與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)與技能，包括國(guó)防思想、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能、身體素質(zhì)，以及利于增強(qiáng)國(guó)防觀念的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國(guó)防教育的基本內(nèi)容是國(guó)防理論、國(guó)防精神、國(guó)防歷史、國(guó)防法制、國(guó)防體制、國(guó)防動(dòng)員、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交、國(guó)防體育、國(guó)防常識(shí)等。

國(guó)防教育是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的***、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國(guó)防教育。

關(guān)于國(guó)防知識(shí)的書有哪些?

《初中國(guó)防教育》安徽省國(guó)防教育教材編寫委員會(huì) 編寫 《國(guó)防教育讀本 初中版》《初中生國(guó)防教育知識(shí)讀本》供參考。

《小學(xué)一年級(jí)國(guó)防教育》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)讀本·中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》。國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。它是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)。其作用是：國(guó)家安全保障；國(guó)家獨(dú)立自主的前提；國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。

《戰(zhàn)略論》，（英國(guó)）李德哈特?！稇?zhàn)略論》在西方戰(zhàn)史研究中具有崇高地位，是軍事理論的必讀書。因?yàn)榇藭?，李德·哈特被西方奉為“軍事理論教皇”?/p>

百度網(wǎng)中國(guó)國(guó)防項(xiàng)目管理知識(shí)體系***觀看 ***s：//pan.baidu***/s/1IdjmTxnEhRDOxO5HDBV8Eg pwd=1234 提取碼：1234 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《中國(guó)國(guó)防項(xiàng)目管理知識(shí)體系》是2006年國(guó)防工業(yè)出版社出版的圖書，作者是沈建明。

國(guó)防知識(shí)教育心得總結(jié)范文

1、國(guó)防教育心得 篇1 一轉(zhuǎn)眼，為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。它的結(jié)束不代表我們訓(xùn)練的結(jié)束，更不代表我們把這件事可以拋到腦后，而是代表了軍訓(xùn)結(jié)果的保持和發(fā)展。

2、年國(guó)防教育心得感悟集錦1 曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的概念已經(jīng)在我們當(dāng)代人的腦海中慢慢的消失，我們是幸福的一代，我們生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。但我們要懂得居安思危，我們必須時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的安危。

3、國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)1 這周是國(guó)防教育周，我們跟著黃教官一起進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。在這一周內(nèi)，我遇到的最大困難就是站軍姿，因?yàn)槲业谋忱婚_(kāi)，所以導(dǎo)致我的肩膀拉伸不過(guò)去，始終都站不標(biāo)準(zhǔn)。

4、校園開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)范文(匯總7篇)(篇一) 為了更好地貫徹《國(guó)防教育法》，我校積極組織開(kāi)展了“新時(shí)代愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍譜新篇”為主題的教育活動(dòng)。

國(guó)防教育包括哪些內(nèi)容

1、國(guó)防教育的基本內(nèi)容是國(guó)防理論、國(guó)防精神、國(guó)防歷史、國(guó)防法制、國(guó)防體制、國(guó)防動(dòng)員、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交、國(guó)防體育、國(guó)防常識(shí)等。

2、國(guó)防教育主要包括國(guó)防理論、國(guó)防精神、國(guó)防歷史、國(guó)防法制、國(guó)防體制、國(guó)防動(dòng)員、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交、國(guó)防體育、國(guó)防常識(shí)等。

3、主要包括：①國(guó)防知識(shí)，如國(guó)防環(huán)境、國(guó)防戰(zhàn)略、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交、國(guó)防歷史、軍事思想、防衛(wèi)[_a***_]和基本原則.②國(guó)防精神教育，國(guó)防精神是國(guó)防知識(shí)的集中表現(xiàn)，國(guó)防精神的強(qiáng)弱是國(guó)防意識(shí)強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。

急急急急急急!!!

1、．春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)25．長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。(白居易《大林寺桃花》)26．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

2、生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

3、B [附原文]野 性 的 林 柳 嘉 在海南島，我登上了高高有尖峰嶺。瞧那遼闊，深邃汪洋似的林海，莽莽蒼蒼，層層疊疊 ，涌著無(wú)垠的綠濤，橫亙?cè)谘矍?，那情調(diào)是多么粗獷。

4、游趙村杏花 【唐】白居易 趙村紅杏每年開(kāi)，十五年來(lái)看幾回？七十三人難再到，今春來(lái)是別花來(lái)。杏花 【唐】韓愈 居鄰北郭古寺空，杏花兩株能白紅。曲江滿園不可到，看此寧避雨與風(fēng)。二年流竄出嶺外，所見(jiàn)草木多異同。

5、我的好老師 張師好 在人的一生當(dāng)中，學(xué)習(xí)是不間斷的，自然會(huì)有許許多多的老師，每一個(gè)老師都有他自己的過(guò)人之處和教學(xué)方法，我的每一位老師都可以稱得上是負(fù)責(zé)任的好老師，但我今天要寫的是我的一位幼兒園老師。

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