艺术类音乐教育方向有哪些（艺术类音乐教育方向有哪些学校）

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本文目录一览：

• 1、音乐都有哪些专业-音乐的就业方向
• 2、音乐艺术生有哪些专业和院校选择
• 3、艺考音乐专业有哪些
• 4、音乐艺术类考生有哪些专业
• 5、音乐艺术生有哪些专业
• 6、艺考音乐有哪些专业

音乐都有哪些专业-音乐的就业方向

1、音乐类方面的专业有乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业。乐器表演专业 乐器表演专业分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器分为键盘乐器和管弦乐器。

2、音乐专业的毕业生可以选择从事音乐教育工作，成为中小学音乐教师、幼儿园音乐教师或者大学音乐教师。随着国家对素质教育的重视，音乐教育的需求逐年增加，音乐专业的就业市场较为稳定。

3、音乐学专业就业前景和就业方向如下：音乐教育：毕业生可以考虑担任音乐老师、导师或私人教练，从事教学职位。演奏家和表演者：毕业生可以考虑成为专业的音乐家或表演者，在音乐厅、剧院、电视、电影等领域发展。

4、声乐专业：影视/媒体/艺术/文化传播：电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作；出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

5、音乐专业就业方向：音乐教育：学校教育；自由职业教育；网络教育；培训机构教育。这几种发展前景各有千秋，但职业技能需求各不同。唱片业声音后期：如录音师、混音师、母带师等等。

6、这个专业是近年来很热门的专业，也是最容易找到工作的专业之一。 音乐剧 音乐剧专业是一个融合了音乐、舞蹈、表演等多个领域的综合性艺术专业。

音乐艺术生有哪些专业和院校选择

1、中央戏剧学院、中央美术学院，这些院校属于艺术院校里的清华北大，除此以外，表演、舞蹈、播音、戏曲专业的顶级学校还有北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、中国戏曲学院等。

2、音乐类方面的专业有乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业。乐器表演专业 乐器表演专业分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器分为键盘乐器和管弦乐器。

3、艺术生音乐生可以报考的学校如下：中央音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、上海音乐学院、浙江音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院及其他有音乐系的综合类院校。

艺考音乐专业有哪些

音乐艺术生艺考专业可以选音乐教育、音乐表演、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、音乐与传媒、数字媒体艺术、录音艺术等。

高考音乐艺考生可以报考的专业有：乐器表演、声乐表演、音乐学、录音艺术、作曲与作曲技术理论、播音与主持艺术、音乐教育等专业。

艺考音乐专业：乐器表演 在众多的音乐学院里，乐器表演专业的分量是最重的，而且专业的方向也非常多，招生的人数也是最多的，乐器表演一般分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演。

音乐艺术类考生有哪些专业

艺体音乐生考音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论等专业。

作曲与作曲技术理论专业属于艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专业代码为130203，毕业授予艺术学学士学位。

高考音乐艺考生可以报考的专业有音乐学、声乐、作曲、作曲技术理论、舞蹈学等。音乐学主要研究音乐的分类、历史、审美等，能学有关音乐理论和具体研究方法。

关于音乐艺术类专业如下：音乐学专业 音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。

音乐类方面的专业有乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业。乐器表演专业 乐器表演专业分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，西洋乐乐器分为键盘乐器和管弦乐器。

音乐艺术生有哪些专业

1、音乐艺术生艺考专业可以选音乐教育、音乐表演、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、音乐与传媒、数字媒体艺术、录音艺术等。

2、作曲与作曲技术理论专业属于艺术学学科门类下的音乐与舞蹈学类，专业代码为130203，毕业授予艺术学学士学位。

3、艺术特长生专业如下：音乐类：含音乐表演(指挥、声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(提琴制作、钢琴调律)等。

4、高考艺术生专业有：美术专业、音乐专业、舞蹈专业、表演专业、播音主持专业、编导专业、书法专业、摄影专业等。

艺考音乐有哪些专业

1、艺考音乐专业有乐器表演，声乐表演，音乐学，录音艺术，作曲与作曲技术理论，播音与主持艺术，音乐教育等专业。

2、高考音乐艺考生可以报考的专业有：乐器表演、声乐表演、音乐学、录音艺术、作曲与作曲技术理论、播音与主持艺术、音乐教育等专业。

3、高考音乐艺考生可以报考的专业有音乐学、声乐、作曲、作曲技术理论、舞蹈学等。音乐学主要研究音乐的分类、历史、审美等，能学有关音乐理论和具体研究方法。

4、音乐学专业 音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

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