學生思想政治教育課課例（學生思想政治教育活動）

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本文目錄一覽：

• 1、初中政治教師資格證是考哪三科
• 2、如何進行高中政治小課題研究
• 3、我的研修日志
• 4、老師期末的教學總結

初中政治教師資格證是考哪三科

1、初中政治教師資格證筆試包括三個科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力和初中政治學科知識和教學能力。

2、報考中學（初級中學）教師資格證，考試科目為三科：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《政治學科知識與教學能力》。小學教師資格證考試，筆試科目為《綜合素質》與《教育教學知識與能力》。幼兒園教師資格證考試，筆試科目為《綜合素質》與《保教知識與能力》。

3、初中政治教師資格證考試內容：《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》以及《政治學科知識與教學能力》這三個科目。三個科目成績均合格后，才能報名參加面試。考試題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題等等。

4、初中政治教師資格證的筆試考試由三門科目構成。第一門是《中學綜合素質》，該科目涵蓋了職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等內容。這些內容旨在考察考生是否具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和教育理念。

5、初中政治教師資格證筆試科目有三科。分別是《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》?？荚囶}型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。

6、下面就讓我們一起來了解一下吧：初中政治教師資格證筆試考試科目總共考三科，分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》與《初中思想品德學科知識與教學能力》?！吨袑W綜合素質》考試內容主要包括職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力。

如何進行高中政治小課題研究

1、文獻研究法：學習、閱覽與課題相關的文獻資料，并對相關的文獻進行分析、篩選、整理，為本課題的演究提供借鑒和指導。調查訪談法：通過發(fā)放調查問卷、走訪，了解當前我校學生學習現(xiàn)狀和教學現(xiàn)狀，從中探尋理論與實踐活動的內在聯(lián)系，為***取措施調動學生的興趣提供有力的依據。

2、本課題緊密聯(lián)系學校、教師、學生實際情況，圍繞所遇到的真實教學問題而開展實踐研究，遵從以校為本、以人為本、師生共同發(fā)展的原則，堅持務求實效、從小處著手，認真研究和解決具體實際問題。教師在實踐中主動反思，從局部入手，從當前入手，研究實際問題，提出課題。

3、通過研究性學習活動，我體會到科學就是實事求是，追求真理要有堅定的信念，面對挫折，不能言敗，不能放棄，要有急流勇進、勇于探究的精神。我真的體會到了科學成果來之不易。

4、開展形式多樣的校本教研：課題合作式教研，學區(qū)聯(lián)片式教研，中心學校輻射式教研等。教師要研究學生生活、思想和學習實際。政治教師加強教學針對性，正確決定教學內容和目標、方法。學生是教學對象，教師必須對學生身心特點全面了解，做到細致深入、準確客觀。

5、內容：它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據，進行論證。

我的研修日志

我的研修日志【一】 經過這段時間的教師遠程培訓學習，同時也觀看了專家和老師們的視頻講座，他們生動的教學課例，精辟獨到的分析，作為一位連續(xù)十年從事語文教學的教師，我對語文教學有了更深的想法，在這就談談我對語文新課改的一些體會： 激發(fā)學生學習興趣。 俗話說：“興趣是最好的老師”。

我的小學語文研修日志篇一 學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的，我的研修總結小學語文。通過網絡研修培訓，我真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟，現(xiàn)將我個人網絡研修的學習情況總結如下： 研修，使我轉變了思想，更新了觀念。

在這培訓過程中，我學習到了優(yōu)秀教師好的教學方法，以及新的教育理念，獲得了教育專家的珍貴講評。雖然每天在線學習感覺有些累，但與收獲知識無法比擬。業(yè)務水平有了一個很大的提高。

老師期末的教學總結

老師期末的教學總結(精選篇1) 歲月如梭，一學年的教育教學工作即將結束。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學工作能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。

教師個人學期末教學工作總結寫作1 轉眼間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作[_a***_]上默默地耕耘，將 愛崗敬業(yè) 、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結。

教師期末個人工作總結(一) 本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。

優(yōu)秀教師期末工作總結 本人本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現(xiàn)將一學年的工作總結如下： 嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

本年度工作量約__學時。總結一年來的思想、工作和學習狀況，有成績也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

教師期末教學工作總結1 一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學 經驗 及教訓。

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